本报讯 （特约记者 张武昌 通讯员 焦党委）因为要盖章，原本害怕县教育局“门难进”的他只好硬着头皮来办事，没想到接待的人非常热情。昨日，伊川县葛寨乡中心小学的刘敬军高兴地说：“教育局机关的工作效率提高了，办事再也不用来回跑了。”

　　从2006年9月10日起，伊川县教育系统开展了作风纪律整顿和“敬业爱岗、献身教育”集中教育活动。活动中，县教育局列出学校领导班子和教师中存在的14个共性问题让大家进行对照查摆。制度建设方面，针对中小学教职工出台了末位淘汰制、结构工资制、年度考核末位分流制；在高中实行责任目标制，对完不成高中教学任务的校长免职；设立专项奖金等一系列措施。

　　集中教育活动以来，教育系统涌现出了甘愿到农村支教的宋巧蕾、骨纤维病变仍拄着双拐为孩子们上课的李云利、在工作中摔伤仍坚持到校上课的魏荣霞等一大批优秀教师，全县6300多名教职工之间形成了比、学、赶、帮、超的良好局面。