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河南省日前制定出了普通话教育分阶段目标:小学阶段要掌握汉语拼音,初步具备普通话口语表达能力,能规范书写2500个常用汉字;初中阶段要养成说普通话的习惯,具有较好的口语表达能力,能正确使用3500个常用汉字。