洛阳文化艺术学校最近发生了一件怪事儿，学校招聘舞蹈专业课老师，一名艺术院校的研究生和一名本校毕业生同时应聘，经多方比较，学校最终选择了本校毕业的中专生。消息一出，众人哗然。究其原因，该校校长焦达说，在查看应聘者简历时，学校发现这名艺术院校研究生属“后期转型”，舞蹈功底远不如经过６年艰苦训练的中专生。焦校长说，想真正走上艺术之路，需要的是从娃娃抓起的“童子功”，而不是半路转型的“催生品”。

　　然而记者在走访今年高考艺术类考生后发现，大量的“催生品”正在挑战“童子功”，至于挑战结果如何，不少考生及家长很少考虑。

　　“催生品”挑战“童子功”

　　昨日上午，洛阳文化艺术学校的学生们正在进行专业课期末考试。女生小江在劈腿时稍不小心，摔倒在地，老师严肃地喝道：“站起来，重新开始！”

　　该校教务科科长潘华告诉记者，作为专业艺术学校，学校对学生的基本功练习要求很严格。“很多孩子为了练出扎实的基本功，每天起早贪黑，经常是一个动作要练上几个星期。”

　　在艺术学校学生勤学苦练的同时，很多报考艺术类高校的学生却上起了“速成班”。一名女生告诉记者，她是因为文化课成绩差才选择考艺术类院校的，读高三时才开始学素描，父母特意为其请了老师辅导。“加紧练习，针对几种固定的画法反复研究，短期内很有效果。再说现在艺术类院校分数线不高，招生院校也多，多报考几所，总会‘中’一个吧。”她说。

　　此外，应对器乐类考试，很多考生也是放弃最基本的指法练习，“瞄准”几首曲子“猛练”；应对舞蹈考试，请老师专门辅导一支舞……

　　市高招办负责人表示，认为报考艺术类院校是条捷径者，在艺术类考生中占相当大的比例。

　　艺术之路真能“一蹴而就”？

　　“催生品”挑战“童子功”，艺术之路真能“一蹴而就”？我们来看看我市经过“童子功”训练的艺术家们的成长经历：

　　国家一级演员李树建曾获得中国戏剧“梅花奖”和“文华表演奖”。他说，自己从小就跟着戏班子一个村一个村地走，偷偷学艺。在这样的勤奋努力下，他走上了艺术之路。

　　曾荣获中国戏剧“梅花奖”、“文华表演奖”的李金枝在谈到自己的获奖感受时表示，她永远忘不了在艺术学校勤学苦练的６年。

　　现担任武汉音乐学院教务处处长的胡志平，现任上海音乐学院作曲指挥系副教授、硕士生导师吕黄等人的成长经历也表明，没有经过扎实的基本功训练，根本无法走进艺术的最高殿堂。

　　而“催生品”的现状如何？报名难、花费高、考试难，逐年增加的“考艺大军”，让越来越多的考生和家长意识到，艺术之路确实并非“一蹴而就”。一位考生家长说，为了增加孩子的录取机会，今年她带着孩子先后跑了6个城市考试，光机票钱就花了近万元，最终有希望上的仅有一所民办学校。

　　经过多年训练的“童子功”的情况又如何？采访中，记者了解到，中国戏曲学院专业课考试的前１０名中，洛阳文化艺术学校学生占了4名。

　　选择从艺之路，“催生品”们应慎重

　　我市一位专业艺术人士认为，艺术专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才，目前尚不属于大众化教育范畴。一些人之所以走入“考艺热”误区，不排除有“为上大学而考艺”的侥幸心理，这是一种悲哀和不幸。报考艺术专业首先要考虑个人的兴趣爱好、天赋。勉为其难，往往会事与愿违，贻误学习。

　　针对不断出现的艺术专业“催生品”，我市某高校负责人也表示，艺术专业毕业生就业率低已是目前教育界人士所共知的事实。尤其是由于“考艺热”升温，促使不少高校办艺术专业成风，盲目扩大招生规模，根本不考虑市场需求，教师能力参差不齐，毕业生就业越发困难。据了解，不少艺术院校毕业生的就业率都在20％以下。

　　看来，要走上艺术之路，仅靠临时抱佛脚是不行的。 本报记者 李燕锋