人物简介： 大杨，著名教育专家，中国完形教育创始人，上海泽兰教育咨询有限公司董事长, 中国国际家庭教育论坛特聘专家团成员。在多年潜心西方心理学研究的基础上，大杨从中国古典哲学中汲取大量营养创立了完形教育的三大理念——尊重而不放纵、关怀而不干涉、分享而不教导，并形成了完形教育七大手法，在实践中使众多家庭受益匪浅。

　　近日，趁大杨博士来洛办讲座之际，记者对其进行了专访。这位中国年轻父母心目中的“完形教育大师”，用一个个并不深奥的观点，阐释了“为什么要在父母中进行一场革命”。

　　家庭教育到底是什么？

　　深色西装和领带，利索的平头和金丝边眼镜。大杨在侃侃而谈中不时配以各种手势，神采飞扬而又语惊四座。

　　“请问，你关于家教的见地是什么？你到底希望孩子成为一个什么样的人？”一上来，大杨就先用连珠炮般的提问“反客为主”了一把。

　　其实，这是为他下面的阐述作铺垫——

　　“一叶小舟，在茫茫大海上无助地航行，这就好比是你的孩子。你是教会他（她）划船的技能，还是指引他（她）看见灯塔，驶向光明的彼岸。这是一个问题。”大杨说。

　　他认为，通常意义上的家庭教育，一般都是教给孩子各种专业知识、生活技能和与人沟通的方法，这都属于向外探索的范畴，掌握这些，孩子只发挥出了3%的潜能。

　　由此，大杨将中国的家庭教育总结成三句话：“尊重而不放纵、关怀而不干涉（让孩子自由地看世界、自由地听、自由地思考和选择）、分享而不教导（父母要善于把自己人生中的感悟让孩子分享）。”

　　“这三句话，其实就是为了达到两个目的，即培养孩子健全的人格，使他（她）首先成为人；激发孩子内在的97%的潜能，最终让他（她）成才。”大杨说。

　　教育孩子几乎学不到现成的方法

　　大杨说，这个世界上，只有生产某种产品时才可能找到某种配方或方法。“孔子在2000多年前就提出了因材施教。教育的方法可以有无穷多个，但良好的教育态度、教育理念只要有一个就足够了。”

　　许多家长见到大杨，最爱问的问题是：“我的孩子对某某学科不感兴趣怎么办？”而大杨每次都似乎“答非所问”：“做父母的要真正用心去爱孩子。一个充满了爱的孩子是灵动的，是自由和智慧的，是能够用他（她）自己的方式来把握人生的。”

　　那么，怎样才能做到真正用心去爱孩子呢？

　　大杨说，这种爱要像太阳照耀万物一样，无论你是否生长，也无论你是否能长成参天之材，我都一如既往地照耀你。“所有的为人父母者，其爱孩子的技巧几乎都来自自己父母的爱子经验。但是，现在的社会变化太快，这些经验往往跟不上形势的发展。所以我认为，父母应该用心灵去教育孩子、用身体力行去教导孩子。”

　　同时，他还认为，父母教育子女也是一个体验的过程。在这一过程中，父母与子女一起修炼心智、共同感受完形的愉悦。他说：“一流的父母是不会按照书本和专家的说法去教育孩子的，因为他们每时每刻都把教化融入到了天伦之乐中。可是，令人遗憾的是，如今太多的父母都是在陪着儿女匆匆赶路，而无暇欣赏沿途美丽的风景。”

　　成功其实很简单

　　在大杨看来，人的生命中有三种基本能量：一种叫刚强、猛烈，一种为温和、柔弱，再有就是顽皮、调侃。在教导孩子勇敢的同时，也要告诉他（她），有时主动退却也很重要。世界原本就是五彩缤纷、丰富多彩的，并非不黑即白，应该让孩子知道，灰的也是很棒的。

　　大杨说，用这种态度对待人生就是一种自如的人生，拥有了这种态度的孩子，父母就不必担心他（她）高考失利了怎么办、恋爱失败了如何解脱。

　　为了让孩子拥有自如的人生，父母在不同阶段应该充当不同的角色——

　　0岁～3岁是孩子的“种子期”，父母更多的是“呵护”；3岁～6岁是孩子的“幼苗期”，父母的角色是“保姆”；6岁～12岁是孩子的“树干期”，父母的角色是“玩伴”；12岁～18岁是孩子的“枝叶繁茂期”，父母的角色是“教练”。

　　大杨提醒家长：孩子在成长过程中出现的各种问题都是一个馈赠给你的礼物，所有的答案都附在礼物的背后。

　　“培养孩子做狮子，而不要成为驴子。驴子失去了机遇，总是痛不欲生，而狮子则会说：今天我没有追到猎物，并不代表明天一无所获。”大杨用这句话结束了访谈。　　本报记者 赵志伟