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“尊重”与“沟通”成家庭教育关键词
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2008 年 2 月 28 日 星期    【打印】  
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“尊重”与“沟通”成家庭教育关键词
  编者按 孩子需要什么?在家庭教育中,家长应该从哪些方面去关心孩子?全国妇联于2007年开展了全国未成年人家庭教育状况抽样调查,并于27日发布调查结果。调查涉及孩子成长过程中遇到的主要问题,希望此次调查能给家长一些启示,让父母们学会正确地帮助孩子健康成长。

  调查显示,“尊重”与“沟通”成为家庭教育的关键词,儿童参与管理自己事务的权利在家庭里得到很大的尊重。

  调查报告说,家长和儿童心目中好家长的首要条件是“尊重孩子,善于与孩子沟通”;其次是“努力工作,有家庭责任感”和“对家人有耐心,遇事商量”。“尊重”与“沟通”成为家庭教育的关键词。

  报告说,在列举的家庭里与儿童生活有关的8项事务中,“同性伙伴的选择”、“课外书的选择”、“课余时间的支配”、“兴趣的发展”和“与异性朋友的交往”等5项事务都是以儿童决定为主;只有“上学或择校”、“饮食选择”和“衣着打扮”等3项事务以父母意见为主。

  “就是在这3项以父母意见为主的事务中,儿童参与意见的比例也分别达到21.8%、36%和42.1%,说明儿童在家庭事务中的参与权得到尊重。”调查报告说。

  报告说,85.9%的家长表示对家庭亲子之间的关系“很满意”或“较满意”;77%的家长觉得自己能知道孩子在想什么,近90%的家长认为知道自己孩子的最亲密朋友是谁。

  报告说,大多数家长注意加强与儿童的对话和沟通。在周一至周五工作日的闲暇时间,有82.2%的家长能与儿童聊天,60.6%的家长能与儿童做游戏;周末有84.1%的家长与儿童聊天,67.3%的家长与儿童做游戏。

  中国青年政治学院青年发展研究院院长陆士桢27日在发布会上说,10年来中国家庭中父母和子女的关系发生了一个很重要的变化,即从子女和父母的强烈冲突到目前的逐渐和谐。

  “这也表明了中国青少年对家庭的认知有了很大的改变,这种改变源于青少年自身的成长,也源于家长在社会变迁中的成熟和发展。我们可能要转变视角来看改革开放30年给中国家庭所带来的新的生命力,这是我们这个社会发展变革的基础。”陆士桢说。

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