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002版:要闻·综合
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2009 年 5 月 16 日 星期    【打印】  
我市98%以上的聋儿来自农村,家长若正确对待, 聋儿是可以利用科学方法说话的——
孩子失聪 家长需“拾”聪
  孩子生活在一个无声的世界,最痛苦的是家长。殊不知,失聪是可以预防的,即使孩子聋了,也可以通过科学的方法张口说话!

  98%的聋儿在农村

  “既后悔又后怕!”这是汝阳县聋儿家长马玉霞参加完听力残疾儿童语言康复家长培训班和现场观摩语言康复训练教学之后的第一反应。她万万没想到,打针吃药,也能导致孩子失聪。

  全国助残日之际,市残疾人康复医疗中心、市听力语言康复中心围绕“关爱残疾孩子,发展特殊教育”这一主题,开展多项免费活动。帮助聋儿康复是此次系列活动的重要内容。

  15日上午举行的听力残疾儿童语言康复家长培训班上,市听力语言康复中心主任张素洁介绍,自1986年市听力语言康复中心成立以来,来参加康复训练的近3000名聋儿中,98%以上来自我市农村。

  “残疾预防意识不强、自我保健知识缺乏、医疗卫生条件差等是导致孩子耳聋的重要原因。”张素洁说,不合理的打针吃药、孕妇缺氧等情况,都有可能导致孩子听力、智力残疾,“增强优生优育意识,残疾儿是可以预防的”。

  多数聋儿家长阴影重

  雨下个不停,培训班主办方打算推迟开班时间。但是,50余名聋儿家长不答应,有的家长早晨四五点就从栾川、宜阳赶来了。聋儿家长马玉霞说,面对耳聋的孩子,家长是“干着急没办法、有劲儿使不上”。

  “大多数家长发现孩子耳聋后,会产生焦虑、困惑、无所适从等心理。”张素洁说,阴影太重对于孩子康复百害而无一利,聋儿家长一定要正确对待孩子的耳聋问题,不否认、不回避、不放弃、不放纵,同时要坚定信念,要认识到“聋儿是可以说话的”。

  家庭聋儿康复存在误区

  家长本是孩子语言康复最好的老师,家庭是最好的环境,只因方法不对头,往往事倍功半。

  瑞声达听力技术(中国)有限公司市场部主任胡永福介绍说,助听器不是普通消费品,戴助听器是个技术活儿,一定要在专业验配人员的技术指导下正确选配助听器。

  张素洁指出,听觉年龄、语言年龄和实际年龄不能画等号,发音训练、听觉训练、语言训练要有机结合。聋儿家长在孩子语言康复训练时要把握几个原则:一是全面康复原则;二是交往第一原则;三是重视兴趣原则;四是发挥优势原则;五是随机教育与计划教育相结合原则。

  见习记者 孙自豪 通讯员 陈占伟 宋建伟

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