一个时期以来，民办学校在伊川县如雨后春笋般发展起来，伊川成为洛阳所辖县（市）中民办学校最多的县。然而通过几年的实践，加之农村中小学生“两免一补”政策的落实，靠收费来生存的民办学校面临着种种危机，有一些民办学校停办，有的股东撤股。

　　树人学校在伊川县民办教育队伍中的规模并不算大，占地只有6000平方米，教职工也只有60余人，在校生600余人。树人学校逆境中奋进，在民办教育队伍中不仅站稳了脚跟，而且拥有了一席之地，教学质量名列前茅。其奥妙何在？近日，笔者走进了树人学校，以图揭开树人发展的秘密。

　　采访中得知，稳定的教师队伍是树人学校在民办教育队伍中能坚持下来的原因之一。树人学校有一支优秀的、老中青搭配合理、团结进取的教师队伍，一线教师32人，其中本科学历8人，大专20人，中师4人，部分教师还在自学深造中。

　　坚持以德为先，树人为本，培养学生对祖国有忠心，对父母有孝心，对自己和别人有责任心。在教学中，树人学校坚持以教师为主导，以学生为主体，以教材为主线，坚持堂堂清、天天清、月月清意识，坚持月考，期中、期末考试年级循环穿插，做到考试公开、公平、公正，杜绝假分数、人情分、照顾分，做到求真务实。

　　树人学校从2001年起共为县一高输送新生164人，现在在省内外就读的高校生有43人。

　　在树人学校采访，我看到了好几位老师写的心得体会文章，从中可以窥见树人在“小”中求“机”谋发展育人才的一片苦心。做到“让家长放心，让学生满意”是树人学校的办学宗旨。赵增娜老师说，新安县一个叫李庞的学生在树人读了三年初中，顺利考入新安高中，家长十分满意，又介绍了三四十个学生到树人学校就读。

　　张巧敏老师分析说，在今天这个竞争激烈的社会中，树人学校规模不大，却一直被人们认可，原因何在？最主要的是，树人学校在提高学生学习成绩上下工夫，从不来半点虚假。　　     （葛高远）