按照中央、省委、市委统一部署， 从3月下旬起，第二批学习实践科学发展观活动在洛阳全面展开。我市紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求，经过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，通过学习研讨、专题辅导、民主生活会、征求意见、检查分析、制订整改方案、落实整改措施等形式，坚持高起点、高标准、高要求，扎实推进学习实践活动。总体来看，广大党员干部进一步理解了科学发展观的内涵，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性；各单位坚持边学边查、边查边改，集中力量解决了一些广大群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。活动达到了预期的效果，取得了明显成效。

　　学习实践活动虽有阶段，但科学发展永无止境。作为一项集中教育活动，我们在一定时间内完成了既定计划和目标，但对科学发展观的学习还要继续深化，对科学发展的实践仍要坚持不懈地继续下去。为此，必须巩固学习实践活动的成果，把学习实践科学发展观引向深入。

　　把学习实践科学发展观引向深入，要继续深化对科学发展观的认识。科学发展观内涵丰富，博大精深，是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观的学习实践是长期的，不能一蹴而就。

　　特别在当前化解危机、强力推进“三加快”战略中，我们一定要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，持之以恒，深化对学习实践科学发展观重大意义的认识，在深化学习中理清发展思路，在推动工作落实中体现学习实践活动的成果。

　　把学习实践科学发展观引向深入，要继续总结学习实践活动的经验。善于总结经验是我们的谋事之基、成事之道，是我们推动经济社会发展的重要经验。科学发展观的提出来自于对实践经验的总结，深入学习贯彻科学发展观、不断丰富发展科学发展观也同样离不开对实践经验的总结。要通过总结经验，深化对科学发展观的理解和把握，要把总结经验与解决实际问题结合起来，不断探索建立科学发展的体制机制，不断寻找解决问题的新思路、新途径、新办法。

　　把学习实践科学发展观引向深入，要认真抓好整改落实方案的实施。在学习实践活动中，我们已经对那些有条件解决的问题进行了马上整改、限时整改，取得了成效，赢得了群众的信任。然而，尚有一些长期积累的或比较复杂的问题，还没有解决或者没有完全解决，仍需要长期不懈的努力和做艰苦细致的工作，对此，我们必须要有一个清醒的认识。各单位要拿出咬定青山不放松的劲头，一方面，对已经解决的问题巩固好成果，防止出现反弹；另一方面，对学习实践活动中尚未整改的突出问题，按照整改落实方案的要求继续抓好整改。

　　全市各级各部门要坚决防止和克服“过关”思想和松劲情绪，把这次学习实践活动中各单位取得的好经验、好做法总结出来，把凝聚的共识、取得的成效和积累的经验转化为进一步开拓进取的强大动力，为开展第三批学习实践的单位提供可资借鉴的好经验、好做法，不断开创我市科学发展新局面。