存在就是合理。出现这种现象一方面证明了学历不等于能力，更不等于技能，同时也说明了现实的学校教育与社会的实际需求存有脱节处。君不见，单就很多大学生的简历来看，每个人都是“一条龙”，但用人单位在实际使用过程中，老觉得很多大学生有些“盛名之下其实难副”。有些大学生尽管拿了很多证书，但实际动手能力却实在不敢恭维；即使很多人有能力有水平，但却因其情商方面的欠缺及个性使然，总会在融入团队时找不到北。

　　技能方面的欠缺，操作能力的低下，这些都还好办，只要端正心态，踏踏实实地“好好学习”，照样能很快上手，并可能后来居上。不是有报道说，有些硕士博士在参加工作后，发现自身不足，从自发到自觉地返回职业学校“回炉”吗？

　　是驴是马，拉出来遛遛就是了。经过在社会上多年的历练，掌握了相应技能，当青年农民工不管是操作技术，还是与人相处都超过同龄大学生时，用人单位当然更愿选择更能为单位创造效益、带来业绩者，英雄不问出处，能“逮到耗子的就是好猫”；不找贵的，只找对的。在市场经济条件下，用人单位的选择并不值得大惊小怪。        （林小明）