本报讯 （记者 冯莹雅）昨日上午文科综合考试刚一结束，就有不少考生高兴地说：“这次考试出了两道有关咱洛阳的题，加起来一共有30分呢！”

　　市东方高中高级教师、文综组组长、政治教研组组长徐婉莹老师在看到题目后，觉得这两道有关洛阳的题目出得“十分精彩”！

　　记者随后在网上查看了文综试卷。文综第39题“材料一”给出了一段根据摘编自白寿彝总主编的《中国通史》中关于隋唐时期的资料。文中提到了洛阳，而且所附的图片以洛阳地区为主。随后有两道分别为16分和14分的分析问答题：运粮经过的黄河以孟津为界分东西两段，试分析这两河段的水运条件对粮食运输的影响；根据材料一，并结合所学知识，分析隋唐时期洛阳成为“二京”之一的原因。

　　徐婉莹老师说，往年的材料分析题，经常前两道是政治题，中间是地理题，最后是历史题，生硬地拼接在一起，很难表现出学科融合的特点。而今年的这两道有关洛阳的试题，把政史地3个学科完美地结合在了一起，材料既新颖有趣又紧扣粮食问题这个社会热点，自然而贴切。同时，背景选材在隋唐时期，此时的洛阳作为全国的中心城市之一，出现在考题里是非常正常的。

　　我市的不少考生表示，看到这样的高考题目，一下子就觉得非常亲切。对此，徐婉莹老师说：“我们省用的是全国卷，在全国范围内出现有关洛阳的题目，不仅咱们洛阳的考生会觉得亲切，我相信河南省其他城市的考生也会有同感。”

　　她还表示，高考是举国关注的热点，所以咱们洛阳不但今年会因高考而备受瞩目，往后几届的高考考生，都要复习这套试题，还会因此去关注咱们洛阳的历史和文化。

　　附：2010年高考文科综合试卷（全国卷Ⅰ）有关洛阳的考题。