在北京一个令人神往的大礼堂里，要举办一场中外学生文艺展演。中国西部偏远农村的一个小学生合唱团有幸获得了这难得的机会。50个孩子穿着簇新的演出服来到首都，铆足了劲儿，要在那做梦都梦不到的舞台上一展歌喉。

　　彩排一场又一场，孩子们一点不嫌烦，每次都像正式演出那样认真。

　　正式登台的时间就要到了，孩子们突然被告知，为了确保演出质量，他们必须“假唱”！

　　孩子们傻眼了，怯生生地问：老师，为什么要假唱？我们嗓子好，完全能真唱呀！要是电视机前的爹娘知道我们在北京假唱，他们该多伤心失望啊！老师，我们不想假唱……

　　老师无力地把“必须假唱”的理由说给孩子们：演出太重要了，高层领导要来，不能有一点闪失；礼堂太大，观众太多，真唱出不来效果；万一有人唱错一个音儿，就会在外国人面前丢面子……

　　他们真的假唱了，假唱很“完美”。

　　在他们后面登台的，是美国一个普通小学的音乐组合。七八个孩子，黑白、高矮、胖瘦、丑俊各不相同，服装也不统一，嘻嘻哈哈地站在舞台上，冲着观众扮鬼脸。最气人的是，居然一开口就唱错了，不得不重来。

　　展演不排名次，但演出一结束，操办人员就向我们的孩子伸出大拇指。可孩子们笑不出来。

　　那么天真烂漫的一群孩子，来自那么偏僻遥远的农村，他们当中很多人今生今世可能仅有这一次进京的光荣经历，却猝不及防地被一个怎么挣扎都甩不掉的肮脏屈辱的叫做“假唱”的词给劫持了！

　　我们那么迷恋“完美”，哪怕是虚假的“完美”，可是真正的演唱是不回避缺陷的。不管出于什么原因的假唱，都是既“辱人”又“辱己”的一种行为。我愿意看到音乐与人的高度和谐，我愿意看到音乐与灵魂的浪漫共舞！拯救音乐，要从拯救人心做起，让那些可悲的“完美”走开吧……    

　　（选自《深圳青年》）