高考、中考仍起着指挥棒的作用，而且考试的难度和灵活性都在不断增加。在这种情况下，无论学生还是老师，都需要教辅书。江西、陕西、山东、安徽、四川以及我省的一些地市采取了“教辅招标”的方式，取得了不错的效果。

　　本报11日刊发的《教师指定教辅书留作业》一文，引起市教育局及当事的市实验小学洛浦校区的重视。洛浦校区校长表示，经查，二年级的两名老师确实向学生指定过教辅书，校方已对这两名老师进行了批评和处分。

　　然而，关于教辅书的讨论并未结束。

　　规则下的现实困惑

　　市实验中学姚玉淑老师说，虽然上级教育部门明令禁止老师向学生指定购买教辅书，但现实情况是：如果老师不让学生买教辅书，不给学生留作业，学生课后就无法做必要的练习，对所学知识进行巩固和反思；而老师如果不指定某一本教辅书，任由学生选购，就无法统一辅导，也无法发现学生存在的共性问题。如此情况下，留作业也就失去了意义。

　　据了解，为了避免“推销教辅”，曾有老师将教辅书上的练习题抄在黑板上，让学生抄在练习本上，作为家庭作业，但这无疑增加了孩子们的课业负担。

　　洛阳理工学院附中邓光亚老师说，高考、中考仍起着指挥棒的作用，而且考试的难度和灵活性都在不断增加。在这种情况下，无论学生还是老师，都需要教辅书。大部分老师推介教辅书，是为了巩固教学成果。不少家长为了孩子能顺利升学，也要求老师推介教辅书。    

　　他山之石可否攻玉？

　　对于老师们的困惑，市实验小学校长潘文武建议，江西、陕西、山东、安徽、四川以及我省的一些地市都采取了“教辅招标”的方式，取得了不错的效果，我市可以考虑借鉴。

　　据了解，安阳市安阳县对全县义务教育阶段学生推荐使用的教辅材料进行公开招标。教辅样本由出版单位提供，县教体局抽调骨干教师和学科带头人，分组对各出版单位提供的教辅样书是否符合学生的需要进行打分，得分高的3个出版单位入围，入围单位再通过竞标，最后确定中标出版单位。

　　为了做到教辅书质优价廉，“限品种、限数量、限价格”是江西、陕西、山东、安徽、四川等省市规范教辅书的“杀手锏”。他们在全省范围统一为教辅书制定《推荐目录》，这样可以规范图书质量和定价标准；在家长同意、学生自愿的原则下推荐教辅书，可以大量供货，进而降低图书成本，把实惠和利益真正让给学生和家长。

　　对于外地的这些做法，市教育局中小学教研室主任李玉锋说，招标采购避免了老师和学校的困扰，希望我市也能尝试。

　　见习记者 王文斌 记者 邓德洪