本报记者 李燕锋 实习生 陈瑞婷/ 文 本报记者 赵茂平/图

　　■人物简介

　　王际鑫，河南偃师人，河南省教育界书画家协会主席、省书法家协会顾问，省文史研究馆馆员，郑州大学、河南大学等高校兼职教授。曾任河南省高校工委副书记、河南省教育厅副厅长、厅级巡视员。出版有《王际鑫书毛泽东诗词》、《王际鑫书咏龙门诗３６首》等字帖，主编出版了《中小学书法艺术教材》，并有多部个人关于人文社科方面的书籍出版。曾在郑州、洛阳等地多次举办个人书画作品展。

　　已是古稀之年的王际鑫先生站在洛阳美术馆二楼的展厅里，轻松而愉快地与前来观展的人聊着他的画作，他的人生。

　　站在他的背后，看他并不高大的身躯，聆听他极为温和的话语，再观展厅四周那一幅幅画作，我不由心生感慨：

　　那生动的意象，简洁的用笔，暗合神韵的点、线、面、色，若非拥有丰富的人生阅历、浓郁的文化积淀和博大的胸襟，绝不会显出如此动人心弦的艺术魅力和催人上进的勃勃生机，而他，也绝不会拥有如此令人景仰的翰墨情缘、艺术人生。

　　１８日起，王际鑫书画作品展开始在洛阳美术馆进行。

　　作为一名有突出成就的学者型领导，他将书画艺术作为自身修养和生命历练，作为教育影响下一代的风范，数十年临池不辍，孜孜以求。画展一经展出，参观者便络绎不绝。众多的来访者中，有人欣赏他为人处世的谦和，有人欣赏他追求艺术的孜孜不倦……抱着对王老师“艺术般的人生、人生中的艺术”的好奇，昨日，我们走近这位长者，聆听他对艺术的执着、对人生的顿悟和多年从事教育工作的心声。

　　谈艺术：

　　孜孜不倦 一生追求

　　出生于豫西农村的王际鑫，自小便对书法产生了浓厚的兴趣。提起自己学画的经历，他说自己至今仍记得幼年起，春节随大人到各家拜年看对联、赏字画时的情形，老家堂屋里挂过的“八仙图”《王羲之爱鹅》、《李太白醉酒》等，他记忆犹新。较大一点时，他便经常为大人磨墨，扯对联；上小学后，开始写毛笔字，大楷、小楷为必修日课，日记、作文都用毛笔，老师要求相当严格。再后来，为街坊邻居写对联、请柬，久而久之便有了兴趣。读中学时，学校每周一期的报纸，他担任编辑、缮写，也搞插图，老师和同学们的赞赏曾使他一度萌生过报考美术院校的遐想。之后虽未能如愿，但一直跟着一位在大学教国画的同乡走上了业余学习的道路，书画也就成了终生的爱好。然而，对于一个长期从事领导工作的人来说，要坚守一份爱好并能有所成就，并非易事。对此，王老师说，因为喜爱，这许多年来，他时时提醒自己，每天不论工作再忙、再累，都不能耽误学习。为了能让自己坚持下来，他要求自己每天都必须设置有书画日课，哪天因公务出差而落下，回家后也会立即补上。

　　不仅如此，从一接触书画，他便要求自己一定要以最严谨的态度来对待，虽不是专业出身，但绝不能以业余自居。尤其是在退休后，他有了专门写字画画的时间，便一边静下心来系统学习有关专业理论技法，一边向名师请教。如今退休已有近10年，业内人士再次品评王际鑫老师的书画，正如中国作家协会党组成员、副主席、书记处书记高洪波所说：今日的王际鑫，已完成了一个由党政干部向书画家转变的过程。我深知，在他落纸烟云的背后，不知包含了多少艰辛！

　　谈人生：

　　处世通情 读书明理

　　历尽艰辛，王际鑫先生在书画界的成就着实令人赞赏。此次画展，他更是拿出了自己精心创作的200余幅作品，向家乡人汇报自己的书画成果。走进画展主展厅，首先映入我们眼帘的，是一幅字画：画的主题是一个圆头光脑、乐呵呵的佛像，佛像两侧是两句诗：处世通情，读书明理。

　　看到这幅字画，王先生颇有感触。他说，人生是一门大学问，许多人虽然看起来读了很多书，但其实只是空有满腹理论，却不知如何为人处世，做起事来反不如一些没读过书的。而有些人，虽然没读过几本书，但却通晓人情世故，为人处世受人爱戴。写这两句话，他希望与所有人共勉。　　

　　其实，这么多年来，王老师自己也正是以此为戒，在人生的道路上前行。熟悉他的人都知道，他为官不求显赫，但求务实，曾多次主动放弃升迁机会，以一个艺术家的真诚、执着和勤奋对待工作、对待人生；为官多年，颇有政声，甚至从领导岗位退下，也从未出现任何杂音……许多人说，王际鑫的严谨，表现出来的，不仅是一名国家干部对革命事业的忠诚，也表现出了他高度艺术化的人生智慧和处事分寸。

　　而更难能可贵的是，在几十年的从政生涯之余，王先生还坚持着对书画的执着追求，并且取得了极高的造诣。就如何在忙碌的工作之余始终不渝地坚守着这份爱好，王先生坦言：我这样做，为的是珍惜自己的钟爱，不想失掉自己一直的爱好，说远一点，亦想让我们的子孙后代能以至高的情怀、以至美的心境来守护祖先给我们留下的文化瑰宝。

　　谈教育：

　　坚守传统 创新思维

　　作为一名多年从事教育工作的艺术家，王先生对教育、对艺术有着许多独特的感悟。他说，艺术是个很大的范畴，如果仅仅是会写几个字，会画几幅画，便觉得自己是个书法家，这种想法是很肤浅的，因为具备这样的能力，只能算是一个写字匠。而真正的大家，不仅仅要会写字、会画画，还应当熟练掌握中国的传统文化，文学、哲学、历史等等，通过研究，然后再应用到自己的书画中，这样的作品才有内涵、有韵味。他说，书画作品是人的生命存在状态的写照和物化，作书作画与做人是一致的。要提高书画的艺术品位，必须完善人的品格，所谓“善养浩然之气”，这是做人的要求，也是作书作画的要求。古语说“字如其人”，好的书画作品不仅是个人技法成熟的表现，而且是个人道德完善的体现。的确，在日常工作中，他既着眼于教书育人，多次参与主编大学教材，同时又力求全面提高素质；不仅用书画陶冶自己的情操，也以一位教育工作者的高度责任感来习书画。退休后，他仍担任着我省教育界书画协会主席，并坚持为大学师生作报告、讲课，为报刊撰写文章。他特别关注学生的素质教育，多次策划组织书画交流活动，加强对广大学生进行艺术熏陶，给师生带来美的享受；他一直坚持为大学生举办讲座，用自己的艺术体会，以自己的人生感悟在学生中播撒艺术的种子，让无数学生受到潜移默化的影响。

　　的确，当你流连在王先生的画作前，试图追寻他的笔踪墨迹时，会明显感到一种清爽和愉悦，仿佛从这字画中，便可领略到先生身后的文化积淀、敏锐的洞察力和胸中豪气，于是，一种别样的感动瞬间涌上心头。

　　本栏图片为王际鑫书画作品选。