白帆

　　作为来自教育系统的代表，洛阳市第二外国语学校校长白帆最关心的是如何有效破解“上学难”、“上好学校难”问题，让全市更多学生能够享受到优质教育资源。

　　白帆说，市十次党代会报告中提到，要统筹好经济发展与民生改善，从群众反映强烈的热点、难点、重点问题入手，大力实施教育提升工程，让改革发展的成果更好地惠及群众。这就需要教育部门要多管齐下，多元办学，提升教育质量，打好民生改善攻坚战，切实破解“上学难”。

　　白帆说，“上学难”的实质，在于全市优质教育资源相对不足，许多学校没有鲜明的办学特色，素质教育落实不到位，学校业务水平有待提高等。白帆建议，要破解这一难题，除了政府投入外，还有两个方面的工作要做：

　　一是尽快培养一批理念新、业务精、事业心强、懂管理、会经营的校长。白帆认为，一批优秀的校长，可以把自己先进的教育思想、管理理念、育人观念渗透到整个学校的管理和师生的心目中去，落实到教育教学的行动中，全面提升办学质量，打造出一批优质学校。

　　二是坚持多元办学，大力发展民办教育。民办教育拥有办学自主权和相对灵活的办学机制，在硬件建设、设备配套、课程设置、师资选拔等方面可以灵活调配。国外及国内教育发达地区的实践证明，民办教育对公办教育来说是一个极为有效的补充，公办学校与民办学校共存才是一个地区教育良性发展的标志。

　　白帆说，加快民办教育发展，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，不但是推进洛阳市教育事业持续、健康发展的重要举措，还是实现福民强市总体目标的要求。我们要按照党代会精神，进一步提高认识，解放思想，积极探索，大胆实践，坚持多元办学，促进民办教育快速健康发展，多渠道满足人民群众对优质教育资源日益增长的需要，早日破解“上学难”问题，为打赢“六加一攻坚战”贡献力量。

　　本报记者 张贵坊/文 梅占国/图