幼儿园教职工人数配备有了“新国标”。近日，教育部公布《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，对幼儿园教职工的人数和比例作出了新的规定。目前，我市幼儿园教职工与新设立的标准有多大差距？应如何引导幼儿园逐步达标补齐？

    幼儿园教职工配备参差不齐

    《幼儿园教职工配备标准（暂行）》（以下简称《标准》）规定，全日制幼儿园每班须配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师；半日制幼儿园每班须配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。在教育部配发的通知中，要求各地新设幼儿园教职工配备按照《标准》执行，已设幼儿园在3年内逐步达到《标准》要求。此外，《标准》还对教职工与幼儿的比例作出了规定。

    家住老城区的张女士打算过完年把3岁的女儿送到幼儿园。在挑选幼儿园的过程中，她详细了解了各幼儿园的师资情况，发现各幼儿园的教师配备参差不齐。

    在王府井百货附近某企业开办的全日制幼儿园中，每个班级配备了3名教师和1名保育员，人数达到了《标准》规定的数量。该园负责人宋女士表示，由于所属企业效益较好，每年给该幼儿园划拨的资金较充裕，因此该园在教师招聘时成本方面的顾虑较少。“3名教师分别负责语言、科学、艺术、健康和社会等方面的教学，保育员有时也会兼任教师。”她说。

    然而，在唐宫东路某民办全日制幼儿园里，情况则不容乐观，每个班级仅配备了1名教师和1名保育员。涧西区西苑路上的某企业幼儿园，则是一个班级只配备两名教师，而没有保育员。

    将教职工配备纳入年审考核

    我市幼儿园教职工配备为何参差不齐？市教育局基础教育科相关负责人杨会鼎介绍，目前我市有533所登记在册的幼儿园，其中公办或企办幼儿园100所，民办幼儿园433所。许多公办或企办幼儿园，在师生配比上基本符合“新国标”中“两教一保”的标准。然而民办幼儿园实力相差较大，教职工配备未达到标准的情况并不少见。

    今年我市将新建155所幼儿园，对于这155所幼儿园的建设，将力求按照国家有关标准执行。“目前，我市幼儿园的突出问题在于数量不够，‘入园难’的问题突出，特别在县区一些偏远地区尤其突出。未来将在数量和质量上一起抓，力求建设一批符合相关标准、高质量的幼儿园。”杨会鼎说。

    目前我市已对现有幼儿园实行年审制度。根据《洛阳市幼儿园管理暂行办法》，每年，区教育局都会到下属幼儿园进行例行检查，确保幼儿园在安全、师资、卫生上达到有关标准，不达标者将要求其限期整改，如果限期内未整改的则撤销其办学资格。然而在年审中，尚未对教职工配备作出具体要求。杨会鼎表示，将会逐步把《标准》的要求列入对幼儿园的年审考核中。

    落实优惠政策 减轻办园压力

    河南科技大学管理学院院长席升阳表示，教职工人数上升，短期内会使办园成本压力增大。政府可针对幼儿园出台优惠政策，扶持优质幼儿园。

    对此，杨会鼎介绍，近年来我市不断加大对幼儿园经营的优惠力度。2011年出台了《洛阳市加快民办教育发展意见的实施细则》，其中规定，新建幼儿园设6个至18个教学班的，建成后每个教学班给予30万元的奖励；对于净资产或建校投入达到规定数额的，区级财政还将拨付其教职工一定比例的工资。2012年，市发改委、市教育局联合发布了《关于明确对民办幼儿园价格优惠政策的通知》，通知规定幼儿园用水、用电、用暖、用气价格与居民用户实行同价。

    杨会鼎表示，未来，市教育局会继续加大有关扶持政策的执行力度，确保资金发放到位。此外，他们还将积极研究其他优惠措施，多管齐下减轻民办幼儿园的办园压力，促进幼儿园师资数量和质量的提高。

    本报见习记者 张锐鑫