针对中考历史备考，洛阳外国语学校教师刘梅和东方二中教师朱贺表示，考生在最后复习阶段要重点关注周年大事；解答选择题要注意抓关键词和限定语，解答问答题要注意材料的中心思想。

    重点关注周年大事

    朱贺表示，周年大事是中考命题热点，即2013年之前每隔10年的大事。

    国内周年大事包括：1933年，国民党军队对中央革命根据地发动第五次“围剿”；1953年，抗美援朝战争结束，我国第一个五年计划开始，周恩来首次提出和平共处五项原则；1973年，籼型杂交水稻培育成功；1993年，“汪辜会谈”；2003年，中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。

    世界史部分值得关注的周年大事包括：1783年，英国承认美国独立；1933年，罗斯福在资本主义经济危机结束后就任美国总统并实行“新政”，同年，希特勒建立法西斯专政；1943年，斯大林格勒保卫战结束；1993年，欧洲联盟建立。

    抓关键词和限定语

    刘梅介绍，历史选择题往往与政治、地理、语文等学科相关，考生要注意利用相关学科知识的互补性答题。对于排序选择题，考生首先要找出打头的历史事件的序号，再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择符合顺序排列的选项。

    朱贺认为，选择题大都有情景材料，并综合多个考点进行考查，难度较大。考生在做题时要看清题中隐含的问题，然后一步一步解决。在审题时要抓住关键词和限定语，认真思考每一个被选项是否符合历史事实，是否符合题干要求，是否与题干有必然的逻辑联系。

    总结材料中心思想

    刘梅说，材料分析题是最具有学科特色的主观性试题，解答程序通常包含读、找、答三个环节。

    首先要“读”：读懂题干、材料的中心思想，特别注意提示性文字和材料出处。

    其次要“找”：找出每个材料题的中心。“材料分析题是‘史论结合’的典型题目，因为‘论从史出’结论要从对材料的理解、发掘、升华中得出，所以在读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中相互对照，然后通过分析判断得出结论。”刘梅说。

    再次要“答”：解题的落脚点要注意针对性和具体性。材料题多有几问组成，每问具体指向要根据具体要求组织答案，并根据分值来确定答案内容的多少。

    最后刘梅提醒，考生在语言组织上应做到面要宽、点要多、话要短。卷面书写要规范准确，做到“段落化、要点化、序号化”，以求层次清楚，使人一目了然。

    本报见习记者 张锐鑫