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校园体育场馆,何时张开双臂迎客来

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2013 年 7 月 19 日 星期    【打印】  
一边是市民健身场所难寻,一边是校园体育场馆闲置——
校园体育场馆,何时张开双臂迎客来
本报记者 张锐鑫 文/图
某学校闲置的操场
    去年7月,我市曾召开全市企事业单位体育场所面向社会开放试点工作座谈会,会上公布了《学校体育场馆对外开放试点工作方案(讨论稿)》,对未来校园体育设施开放达成了方向性共识。时隔一年,记者调查发现,我市多数中小学校体育场馆仍然大门紧闭。不少学生和普通市民仍然为找不到合适的体育设施发愁。开放校园体育场馆究竟难在哪里?如何打破瓶颈?记者就此进行了调查。

    调查 多处学校体育场地,空无一人

    17日上午,记者走访了西工区、老城区的4所中小学校,发现这些学校全部未开放校内体育设施。

    11时许,在位于中州路的市三中操场上,记者看到,操场由1个铺设草皮的足球场和3个篮球场构成,操场上空无一人。学校门卫表示,学校已放暑假,操场不会对外开放,即便本校学生也不能使用。

    记者随后又来到西工区第二实验小学、老城区第六中学和老城区第三十中学,发现这些学校虽然都有面积可观的篮球场或足球场,但是均无人使用。学校门卫不仅将记者拒之门外,还表示进入暑期,校园无人管理,即便本校学生也不允许使用校内体育设施。

    在西工区第二实验小学门口,记者遇到了该校一名五年级学生。他表示,由于学校体育设施不能使用,平时只能在家属院内的门球场或简陋的乒乓球台和伙伴玩耍。他非常希望学校能开放体育设施,过一个快乐而有意义的暑假。

    有此想法的不只是孩子,家长王先生介绍,一到暑假,孩子除了在家做功课,就是和同伴一起上网、看电视,真希望孩子能在学校踢踢足球、跑跑步。作为足球爱好者的王先生也希望能够使用校园体育设施。“如今,只有高校校园提供有限的运动场地,然而场地爆满。如果能在假期将中小学闲置的体育设施对外开放,无疑是件好事。”他说。

    现状 方案公布一年,多数学校持消极态度

    记者了解到,去年7月,为缓解我市健身场地不足的状况,市体育局曾经草拟了《学校体育场馆对外开放试点工作方案(讨论稿)》,方案规定在不影响学校正常教学和工作的前提下,对外开放校园体育设施。

    该方案规定,学校试点开放时间为公休日、国家法定节假日和学校寒暑假,有条件的学校,还可在每天早晚保证开放时间不少于2小时,供市民锻炼身体;在不影响学校教学秩序和安全的情况下,开放时间原则上安排在平时6时至7时,节假日8时至21时;有特殊情况不能开放的,应当事先告知;要有专人负责开放时间和开放场所的管理工作;还规定对试点开放的体育场馆或所属学校进行一定的资金扶持,用于补贴对外开放所产生的相关支出。

    一年过去了,方案推进得如何?市体育局局长朱美荣介绍,目前方案推进缓慢,未有实质性进展,暂时处于搁置状态。其首要原因是各大中小学校对于安全问题的顾虑。“不少学校担心,设施开放后,如果发生人身伤害事故,学校要承担相应责任。这让学校对体育设施开放持消极态度。”朱美荣说。

    瓶颈 资金和安全难保障,学校顾虑重重

    市教育局体育艺术卫生保健站相关负责人李红卫介绍,我市开放体育设施的中小学校确实很少,只有少数学校在开放设施方面迈出了尝试的步伐。

    位于涧西区的河洛中学校长蔡建民介绍,每逢寒暑假,该校足球场、篮球场和羽毛球场通常处于开放状态。除羽毛球场因出租给外单位而收取少许费用外,足球场和篮球场免费开放。近期操场即将翻修,才暂时封闭。“自开放以来,未出现过一起安全事故投诉。羽毛球场在暑期出租给外单位管理,安全责任也由该单位负责,收取的租金可用于场馆维护。”蔡建民称。

    然而,这样的学校尚属少数。去年,市体育局曾经对全市公共体育设施进行摸底排查,市区免费开放的体育场馆有23个,收费开放场馆有11个,不对外开放场馆有68个。其中,中小学校体育场馆实行免费开放的仅有13个,收费开放的有2个,不对外开放的有62个。时隔一年,形势未有太大改观。

    李红卫称,去年有关部门提出相关方案后,虽然有安全方面的疑虑,但也得到了部分学校的响应。然而,一年过去后,方案中的扶持资金迟迟不到位,让学校在体育设施开放方面力不从心。

    李红卫详细列举了场馆开放涉及的成本,如安排相关人员进行场馆管理需要人工费用,体育设施的损耗也会产生一定费用。此外,潜在的安全事故所产生的赔偿也是一大笔开支,而且,外来人员也有可能对校园内的财产造成损坏。

    几年前,在西工区某小区就曾发生过体育设施安全事故赔偿案件,一名小区外市民使用该小区网球场时不慎受伤,最后法院判决小区物业公司向其赔偿数万元。这让不少学校对于开放体育设施顾虑重重。

    破解 通过会员制,降低风险和成本

    中小学体育场馆如何破解管理瓶颈,达到充分利用、普惠中小学生乃至广大市民的目的?

    河南科技大学管理学院院长席升阳表示,中小学体育场馆向开放,可以最大化利用社会资源,避免公用设施闲置。在推行时要平衡公益性和市场性之间的关系。目前,场馆开放的障碍——安全和资金问题可考虑通过市场手段以及政府协调解决。

    校园体育场馆可以通过会员制来降低风险和成本,例如,学校和本校学生、教职工或特定外单位职工及家属签订使用协议,规定安全责任,后者可以向前者缴纳一定的会费,就可以在不影响教学秩序的情况下使用体育场馆。“这样一来,场馆的使用对象是固定的、可控的,降低了安全风险;同时,收入也可用于体育场馆翻新以及安全理赔。”席升阳说。

    席升阳建议,有关部门可以在该议题上进行协调和引导,例如,为学校和外单位使用者牵线搭桥,促成使用协议达成;出台管理办法,引导学校购买集体安全商业保险等,规避安全风险,从而让有限的社会资源得到最大化利用。

      

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