（全景网供图）

    阿玉之所以成功，是因为他身上体现了一种为民情怀、一种奉献精神、一种敬业态度和一种执着品格。

    2007年，阿玉硕士毕业了，签约浙江一所大学的农学院，做了一名大学教师。阿玉的女朋友在黑龙江一所大学任教，为了回老家河南，已考上洛阳某研究所的研究生。母亲也劝阿玉回老家工作，尽快结婚成家。

    考虑到这些情况，阿玉决定回河南。当年8月，阿玉被分配到洛阳某县一个乡任职。阿玉给乡长当秘书，吃住在乡政府院子里。工作之余，阿玉就到附近走走看看。

    一天，阿玉发现，乡中心小学的孩子们中午放学后，不回家，结队向山里走去。阿玉感到奇怪，就跟着来到一个小溪旁，看见孩子们从书包里拿出饭盒，从小溪里舀点水，然后找三块石头支好，把饭盒放在上边，再捡些柴火，点火把水烧开，又从书包里掏出面条丢进去；等面条熟了，再从包里找出用小纸包包着的盐，放进面条里搅搅。这就是孩子们的午饭！

    阿玉问其中一个孩子：“怎么不带点油呢？”孩子答：“爹妈不让，油老贵！”阿玉停了停又说：“下午放学，我可以跟你回家看看吗？”孩子答应了。

    下午放学后，阿玉跟着孩子们走了一段崎岖的山路，到那个孩子家已是掌灯时分。家里就两间土房，一间养牛，一间一家老少居住，除了一个硬板床和盛粮食的大缸外，没有什么像样的东西了。

    看到这个情景，阿玉掏出身上仅有的45块钱，递到家长手里，并决定每月资助孩子200元钱。现在，这个孩子已上高二，阿玉资助其将近六年，有一万多块钱了。阿玉说，他要资助孩子到大学毕业。

    第二天，阿玉又到孩子的学校看了看，听了老师讲课后直摇头。回到乡里，阿玉请示乡长：工作闲暇，自己能否到学校给孩子们上课？乡长欣然同意。

    阿玉深受鼓舞，就抽空到学校教数学、英语、语文，很受孩子们欢迎。上了一段时间，阿玉觉得只给一个班孩子上课，不能提高全校乃至全乡的教育质量，遂决定争取社会力量。

    一次乘车去洛阳的路上，偶然听到洛阳某家具城热心公益事业。回洛阳后，阿玉主动找到家具城老总，建议他出资分批为乡里培训老师，乡里保证做好配合，对方爽快答应了。至今五六年过去了，家具城的资助已过百万元，乡里的老师都得到机会走出山沟，见了世面、学了新知，全乡教育事业出现喜人局面。

    有个村庄的村民去乡政府办事总要跨过一条小河。不下雨时，村民可涉水而过，遇到下雨，村民要绕道走很远。村民感叹，要是能修一座桥多好！阿玉向乡长建议乡里出资修桥。乡长笑着说：“乡里没能力，县里也没这笔钱。”乡长说的是实话。

    但阿玉不气馁。他到省里多次争取，终于，建桥的钱从省、市逐级拨了下来，县里又出了一些资金，桥终于建成了。

    前年年底，阿玉通过了干部选拔考试，被录用为市直某部门副科长。如今，他已是该部门办公室副主任，工作很出色。在研究所读研究生的女朋友毕业后留所工作，成了阿玉的媳妇。阿玉家庭事业双丰收！

    现在想来，阿玉之所以成功，是因为他身上体现了一种为民情怀、一种奉献精神、一种敬业态度和一种执着品格。照这样走下去，阿玉还能取得更大成功。