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不折不扣落实 结合实际创新
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2014 年 3 月 11 日 星期    【打印】  
不折不扣落实 结合实际创新
我市各地部署党的群众路线教育实践活动
    本报讯 (记者 孙自豪)昨日,我市各地分别召开党的群众路线教育实践活动工作会议,对教育实践活动进行部署。为确保教育实践活动不空、不偏,各地一方面不折不扣地把上级“规定工作”落实到位,另一方面结合当地实际和当前重点工作推出一系列“自选动作”,在推进工作中深化活动,借活动之力助推发展。

    偃师市要求,所有市委常委须做到“八个带头”,即带头学习提高、带头调查研究、带头听取意见、带头交心谈心、带头接受监督、带头开展批评和自我批评、带头查摆问题、带头进行整改。偃师市还以活动促民生,着力实施六大惠民工程,即扶贫帮困工程、教育质量提升工程、人居环境改善工程、社会保障改革工程、创业就业服务工程、社会和谐促进工程。

    孟津县提出,要在全县范围内分层次、分行业开展以“联系群众、尊重群众、服务群众”为主要内容的“五个一”系列活动。“五个一”即全县副科级以上党员干部要联系一个基层单位、开展一次深入调研、撰写一份调研报告、帮扶一户困难群众、办理一件实事好事;各行政村(社区)“三委”成员要进行一次述职、开展一次村务公开、决定一批重大事项、安排一次财务审计、举行一次民主测评;国有企业、民营企业党员干部要提出一项革新措施、帮扶一名困难职工、联系一名普通群众、开展一次义务劳动、办理一件实事好事;全县普通党员干部要确定一项争创目标、提出一条意见建议、认领一个公益岗位、联系一名服务对象、办理一件实事好事。

    新安县结合市委“三学习四对照五抓好”要求,提出“三查三转三提升”:一查学习方面存在的不深、不透等突出问题,转变虚假应付、学用背离的敷衍学风,提升广大党员干部的综合素质;二查干部队伍中存在的不作为、乱作为等突出问题,转变效率低下、贪图享乐的衙门作风,提升领导班子和领导干部的公众形象;三查群众期盼解决的热点、难点问题,转变脱离群众、脱离实际的思想观念,提升为民服务的能力水平。

    宜阳县要求,所有县委常委除完成“规定动作”外,还须做到“上下兼顾、正反并举”。“上”就是上课堂,县委常委带头上党课、作辅导报告;“下”就是下基层,县委常委到联系点吃住在村、蹲点调研3天。“正”就是强化正面典型教育,到宜阳县烈士陵园、赵保革命老区烈士陵园,开展“扫一次墓、植一棵树、净一颗心”缅怀革命先烈主题活动;“反”就是强化反面警示教育,到“召伯听政处”河南省廉政教育基地,开展“常记召伯精神、常怀勤政之思”警示教育活动,始终突出县级领导干部的带头作用、表率作用。

    洛宁县在全县范围开展“党员干部走在前、服务群众促发展”活动,要求党员干部学习焦裕禄精神走在前、查摆问题走在前、立行立改走在前、服务群众走在前,县委班子走在其他班子前、县级领导走在科级领导前、上级走在下级前、党员干部走在群众前。在服务群众上,要求党员干部走访一批群众、结对一家“亲戚”、办好一批实事、解决一批问题、完善一批制度。

    伊川县明确,以“践行焦裕禄式人民公仆、构建生态宜居美丽伊川”为主题,在全县科级以上干部中开展“三联三帮”活动,即联系一个行政村,帮助一家困难户;联系一个基层支部,帮助一名困难党员;联系一个企业,帮助一名困难职工。在各行政村全面推行群众事务帮办制度,建立群众事务帮办站。由村干部担任帮办员,挑选有特长的党员和群众担任义务帮办员。帮办站除为群众帮办计生、民政等事项外,还要为种植养殖户、困难群众、老弱病残等特殊群体提供农业技术、家电维修等义务帮助。

    嵩县要求,全县各级党组织和广大党员做到“三学三评三结合”。“三学”就是坚定信念学理论、俯下身子学群众、树立标杆学典型;“三评”就是为民服务由群众评价、查摆问题由群众评议、整改落实由群众评判;“三结合”就是教育实践活动与“三进三出三给”(进村进户进基层、出人出智出思路、给钱给物给项目)联系服务群众活动相结合、与实施“增力强基”工程创建基层服务型党组织相结合、与“建设5A嵩县、带富城乡群众”中心工作相结合。 (下转03版)

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