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005版:洛阳·社会
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中考化学:查找薄弱环节 完善知识图谱
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2014 年 6 月 16 日 星期    【打印】  
中考化学:查找薄弱环节 完善知识图谱
    如何应对中招化学考试?东升三中化学备课组组长常素荣和东方二中化学教研组组长张小香针对最后一周的化学备考为考生出谋划策。

    系统排查 查薄弱点

    常素荣认为,由于中招化学考试考查面广,一个小知识点的遗漏可能造成一道大题无法解答,因此考前必须进行一次系统排查,避免知识点的遗漏。

    近几年我省化学中考试题与当年的《说明与检测》关系紧密。例如,去年中考试卷大部分题目均源自或改编于当年的《说明与检测》,考生应关注《说明与检测》的指导性作用。“在《说明与检测》上册的第一部分对各个知识点的考试要求从高到低分为三个等级,学生可以此做参照进行系统排查,完善知识图谱。”常素荣说。

    在进行全面排查的基础上,考生应检查自己所掌握知识点是否存在薄弱环节,加强专题训练,提高复习的针对性与实效性。例如氢氧化钠的变质问题、酸碱中和反应问题、金属和多种盐溶液的置换问题等,考生容易犯错。

    另外,化学术语、仪器、药品名称的错别字,元素符号、化学方程式书写不规范等也是扣分点。考生最好也对此进行训练,避免不必要的失分。

    灵活思考 加强审题

    张小香认为,中考化学常以自然、生活、生产、社会等背景材料为载体设计试题,关注考生对化学知识的应用能力,体现“化学来源于生活,又服务于生活”的新课程理念,用灵活的生活化题目代替难、偏、怪题是近几年试题的明显特征。

    在解决这类问题时,往往需要考生从多个角度进行分析,要多问几个为什么并举一反三,增强知识的应用能力和思维的灵活性。此外,对于中招考试中涉及的部分高中知识,虽然考生不熟悉,但可根据题目中所给出的已知信息迁移到自己已学习内容上,然后再整理解答。

    “从往年中招改卷的情况看,审题不清常导致丢分。”张小香说,因此考生要特别注意题中所问是“名称”还是“化学式”,要求找“正确”答案还是“错误”答案,实验题中仪器的选择是否可以重复使用等,尽量减少不必要的失分。

    本报记者 张锐鑫

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