中考历史可能考查哪些社会热点？如何应对热门材料题型？洛阳外国语学校历史备课组组长徐淑晞和东方二中历史教研组组长刘道稳为广大考生解惑。

    把握史实 准确记忆

    徐淑晞建议，考生在最后复习阶段应以《说明与检测》明确要求的知识点为重点，按知识体系或知识框架进行复习，先记住大的历史分期或阶段，然后准确记忆历史阶段中的重大事件，最后再记忆细节。

    刘道稳认为，没有对基本史实的掌握，考生将无从评价历史人物、联系历史事件，解答历史问题就成了空谈。在复习时，考生要对知识准确记忆，做到知识点化、线索化、网络化，“合上课本，要能说出每册书有几个单元，每个单元的主题是什么，有哪几节课，每节课有哪些知识点，同时还要注意课与课之间及重要事件之间的联系”。

    关注热点 整合知识

    在社会热点方面，徐淑晞建议考生关注2013年中考后到2014年春发生的重大事件，如习近平访欧之旅、党的十八届三中全会、中国（上海）自由贸易试验区、大运河与丝绸之路申遗等。需整合的历史知识有中国的对外关系、欧洲发展史、三农、中国梦、中华民族的伟大复兴等。

    此外，周年热点包括甲午战争爆发120周年、国共第一次合作90周年、红军长征开始80周年、毛泽东120周年诞辰、邓小平110周年诞辰、一战爆发100周年、中美建交35周年等。此外，中日关系、国共合作与台湾问题、毛泽东和邓小平的功绩、两次世界大战及20世纪的世界格局、中美关系与美国发展史等也应予以关注。

    论从史出 归纳概括

    刘道稳认为，在历年河南中考试题中，材料题逐年增多，今年还有可能增加。因此，考生在复习中要注重“论从史出”。

    不管是材料型选择题还是非选择题，考生都要重视对材料的解读，有图片材料的还要注重图文结合。材料中往往隐含着解题需要的有效信息，如时间、地点、人物、事件、关键词、关键句等，需要认真阅读、分析、理解、判断，再结合已学知识作答。做材料型非选择题时，要先读问题，后读材料，对问题进行分割，带着问题阅读，然后归纳概括。 本报记者 张锐鑫