“既然是有限制地燃放烟花爆竹，就必须给孩子们补堂‘鞭炮课’，让孩子们了解什么样的烟花爆竹危险性大，哪些是可以燃放的地区，燃放不同类型的烟花爆竹需要注意什么等。”前几日，市区某小学的肖老师找到记者，提出了他的建议。

　　肖老师的建议不无道理。随后，在市实验小学和市双语实验小学门口，记者拦住一群孩子，问他们是否会放鞭炮，放鞭炮需要注意什么，不少孩子都摇头。一名８岁的男孩伸出右手向我们“展示”：“这是去年过年回老家放鞭炮时被炸伤后留下的疤！”有孩子还“得意”地告诉记者，安全的放鞭炮方式是把炮放在手上点火，再迅速扔到空中。

　　家长是否为孩子讲过安全燃放鞭炮知识？一位来接孩子的女士说，过去实行“禁放”，没必要给孩子讲这些。也有家长表示，因为自己管得严，孩子从没接触过鞭炮。但他同时担忧地说，孩子们对于燃放烟花爆竹的安全知识这么模糊，一旦到燃放区或接触到鞭炮，可能会有危险。

　　也有学校对学生进行过鞭炮危险性教育。市双语实验学校宋校长说，每年寒假学生离校前，学校都会给孩子们发一封“告家长书”，其中就有关于燃放鞭炮这一项。学校要求孩子在家长的带领下到禁放区外安全燃放。但今年哪些地方是限制区，如何安全燃放鞭炮孩子们知道吗？对肖老师提出的应给孩子补堂“鞭炮课”，宋校长觉得言之有理。

　　芳林路小学的秦校长也认同了肖老师的建议。她说，宣传安全燃放烟花爆竹知识很有必要。以往学校在放假前也会向孩子们强调如果放鞭炮一定要注意安全，但具体有哪些注意事项，什么是正确的燃放方式却少有提及。“补上这一课，就能把危险性减少到最低”，她说。

　　肖老师说，建议各中小学放寒假前，开一堂介绍安全燃放鞭炮的知识课。这体现着教育理念的与时俱进，让孩子快乐学习知识，是教育本源之一。如果中小学校在放假前都能给孩子们开设一堂“鞭炮课”，这不仅是一种教育观念的转变，也是素质教育的客观要求，更是保证孩子安全的所在。