昨日，一级教师高宝中在谈及语文的备考方法时指出，语文成绩的提高是一个长期的过程，考前学生需要做的就是稳定成绩，把能够抓的分抓在手里，把最基础的知识点记牢固，同时尽量多背诵和记忆一些语言材料，以便在答题尤其是写作文时出彩。

　　在这一阶段，考生已经不需要再在新题型上投入过多精力，应把常见题型、常规答题思路运用熟练。由于时间紧迫，考生不妨把以前的试卷拿出来，分析整理自己失分较频繁的知识点，这些失分点应该成为冲刺阶段的复习重点；每天都抽出一定的时间加强对识记型内容的背诵，词语、字音、字形是必考的内容，也是最基础的内容，所以一定要集中力量复习，保证自己开场顺利。

　　在现代文阅读、古诗文阅读上，考生要增强两种意识。一是增强审题意识，如简答题的题干，一般包含着命题角度、阅读范围和答题方式三方面的提示性信息；在做诗歌鉴赏题时，应明确诗歌内容和表达技巧，看清各题侧重点再答题。二是增强原文意识，考生在解题时必须推敲上下文，在原文中寻找答案，防止仅凭个人想法作出不符合文章内涵的判断。

　　作文是语文考试中的一项重要内容，冲刺阶段考生要做的就是进一步充实论据，多关注重大新闻和热点问题以及一些在社会上影响较大的人物，如感动中国十大人物等，要多读一些针对性强的辅导材料，有时间再看一些寓意丰富的短小故事，以便在考试时能熟练运用。

　　２００６年高考作文改为材料作文，今年的作文是坚持材料作文还是回归命题作文？高老师个人认为，考生在备考时应更趋向材料作文，这对考生的审题能力有更高的要求。因此，如果时间允许，考生可多接触些作文题目，写出提纲，请老师给予指点，保证基本立意不出错。

　　高老师提醒考生在考场上写作文时，要注意一些基础问题。一、准确审题，准确立意，保证不跑题；二、文章的观点可以大众化，但所用例子一定要新颖、丰富；三、应避免在文章中出现“硬伤”，如没有标题、字数不够或过多，在比较醒目的地方出现一些错别字等；四、因为高考作文采用网上阅卷，考生一定注意字迹工整，卷面干净。包括字体大小，字迹端正、清楚与否，笔芯的颜色是否一致，是否浓淡适宜，涂改是否过多等。

　　本报记者 李燕锋