时至今日，洛铜技工学校（洛阳有色金属工业学校）已经走过了近半个世纪的发展历程，成为国内有色金属材料加工行业的知名学校和技术工人培训基地。近几年来，该校始终坚持以为中国有色金属工业发展服务的专业优势，不断开拓进取，满足社会需求，引领就业市场，走出了一条 “社会认可、企业需要、学生满意、家长放心”的新路子，用人企业纷至沓来，毕业生供不应求。

　　高素质的师资是关键。该校的发展，关键靠人才。学校非常重视人才队伍建设，近年来不断引进和培养了一批具有高素质的专门人才，进一步提高了教师队伍的整体水平。学校现有教职工中，具有高级专业技术职称占27%，具有中级专业技术职称占36%，还有一批具有“双师型”资格的教师。人才队伍的建设，也提高了学校在行业领域内的影响力，受中国有色金属工业协会等委托，学校还担负了有色金属行业技工培训和中等职业学校教育教材编写任务，有色金属行业技术工人职业鉴定标准的制订任务，取得了一批教学和研究成果；受教育部委托，学校还担任了部分中等职业学校有色金属材料专业目录的编写工作。

　　完善的教学设施是基础。完善的教学设施，是提高教学水平和保证学生学习效果的重要基础。近年来，该校不断加大资金投入，完善配套专业设备和教学设施，现已拥有语音室、微机室、多媒体教室、钳工实习室、电工实验室、数控教室和多媒体教室等一批教学和生产实习设施；实习工厂现有16辊金属冷轧机列，以及车床、铣床、冲床等多种机械加工设备；学校图书馆有藏书10万余册。学校还加大投入，为部分学生宿舍安装了电风扇、饮水机和淋浴室等生活设施。

　　优良的教学质量是根本。为了提高和保证教学培训质量，该校狠抓教学、实习、培训管理。教学方面，每学期都要在全校开展学生评教活动，每月都要进行教学方法交流活动，每周都要开展教研活动。学校在注重理论教学的同时，还十分重视实践教学，学生每学期都要多次参加生产实习，聘请具有较高理论造诣和实际经验丰富的专业人员，担任实习指导教师，为提高学生的实践能力和动手能力创造了充分条件。这些管理措施不仅从根本上保证了学校的教学水平和质量，也使学生的专业知识更扎实，实际操作能力更强，更能适应社会需求，这也正是该校毕业生深受社会和企业欢迎的关键之处。

　　显著的行业优势是生命。有色金属工业是国民经济的重要基础产业，不仅发展速度快，而且技术水平起点高，为学生的就业和学校的发展提供了广阔的空间。该校作为国内有色金属材料加工行业少有的中等职业学校，抓住机遇，果断决策，在市场竞争中始终突出自身的行业优势战略。

　　一是品牌优势。近几年，该校的品牌已经得到同行业许多企业的认可，并且已经走出了有色行业，涉及黑色金属、机械、电子、电器等行业的企业，甚至一些钢铁、新能源等新兴企业在选人时，也把该校的学生作为首选。二是专业优势。学校充分利用洛铜在国内有色金属行业中的领先地位和技术实力，为学校的发展提供了权威的技术保障和一流的实习基地。该校的有色金属材料压力加工专业已成为国内少有的特殊专业，此外冶金技术、钳焊技术、机床与数控技术、机电一体化等专业，也是该校的特色专业，深受广大学生和家长的青睐。

　　严格的管理是保证。该校担负着把每一名学生都训练成社会所需的有用之才，这就必须依靠严格的管理才能做到。学校规定，所有的新生从入校开始就要经过严格的军训，培养学生的顽强意志、拼搏精神、团队意识和扎实作风。学校注重规章制度的建设，对学生实行日常表现成绩、理论学习成绩和实践实操成绩综合考核，激励和约束学生的日常行为，并且层层落实，养成了良好的学风、教风和校风，保证了学校良好的教学秩序和学习环境。

　　良好的就业前景是目标。该校本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责、对企业负责”的宗旨，根据企业实际情况，瞄准市场需求，开展具有针对性培训，满足了企业需要，为中国有色金属工业和其他相关企业的发展作出了积极贡献。面对众多的用人企业，学校在安排学生就业时，向用人企业提出了“三不推荐”的要求，即不向用工不规范企业推荐，不向临时用人岗位推荐，不向低收入行业推荐，从而保证了学生就业推荐的质量，实现了学生的规范就业。

　　该校立足于优势专业，不断开拓新兴产业，采取定向招生和定单培养等方式，积极探索校企联合办学的新路子，积极安排学生就业，与中铝洛阳铜业公司、中铝河南铝业公司、洛铜集团、兖矿集团、神火集团等众多的大型国有知名企业和其他企业建立了良好的合作伙伴关系，同时，毕业生也深受长江三角洲、珠江三角洲、环渤海经济发展带等经济发达地区用人单位的欢迎。到目前为止，该校已为国内数十家大型企业或用人单位培养、输送了一大批合格的技能人才。

　　知识改变命运，学习成就人才。我们期待洛铜技工学校（洛阳有色金属工业学校）在蓬勃发展的道路上越走越好，能够为中国有色金属工业和其他行业的发展，为洛阳经济与社会发展作出更大贡献！         （铜宣）