第005版:洛阳·综合
  
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2024年9月11日 星期

深化改革激发活力 创新推动职业教育高质量发展
——访洛阳文化旅游职业学院党委书记介建中

“总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,对深化教育综合改革、加快建设高质量教育体系提出明确要求,鼓舞人心,催人奋进。”洛阳文化旅游职业学院党委书记介建中在接受洛报融媒记者专访时表示,将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,按照市委决策部署,大力弘扬教育家精神,以钉钉子精神推动教育改革各项措施落地见效,努力为全市改革发展大局提供更多人才支撑、智力支撑。

深化育人方式改革,服务文旅融合发展大局。坚持党建引领,聚焦立德树人根本任务,以文化人,扎实推进“五育”并举,坚持以学生发展为本,全力打造“三全”育人模式。引导学生常态化、制度化开展各类学习教育活动,深化思政建设,关爱学生心理健康,提高书院(一站式学生社区)服务管理水平,持续优化教学管理工作,提升学校教学质量。加强思政教师队伍建设和项目资源建设,为党育人,为国选才,办好高水平职业教育,努力培养一批高举信仰之炬、斗志昂扬、积极融入现代化洛阳文旅融合发展大局的高素质人才队伍。

深化办学模式改革,牢牢扎根河洛大地办教育。围绕省、市文旅文创融合战略和我市“一心两翼两带”文旅融合发展布局,聚焦文旅产业发展新风口,提供人才支撑、智力支撑和企业孵化支撑;构建学院、书院(一站式学生社区)、特色产业学院“三院”育人模式,将学科知识技能、通识教育和综合素养、职业素养有机融合,以“教师工作量打通、课程体系打通、学生学业成绩打通”为抓手,引导各种育人力量下沉一线,努力实现“三全”育人。瞄准市场、紧盯产业,注重技能培养,围绕文旅融合发展需要优化学科设置。按照“专业+产业”思路,围绕“文旅、文创”重点设置专业群,实施落后专业逆向淘汰机制。持续转变教学理念,强调专业优先,探索各学科改革和课程融合的新模式,把专业教学和社会需求紧密结合起来。一切从服务学生成才为出发点,积极探索学分制、弹性学制,打破专业壁垒,采取灵活的教学与实训方式,最大限度地满足学生和企业的需求。

创新用人选才方式,在“实”字上狠下功夫。积极引进专业技术带头人、博士、教授、技能大师等高层次人才,发挥专业“领头羊”作用。加大技能型人才引进、聘用工作力度,力争聘请一批知名技术人才、业务能手、高水平体育人才作为兼职教师,促进学校师资水平的提高。与大中型企业共建“双师型”教师培训培养基地,探索专任教师定期到企业一线锻炼提升、企业技术能手顶岗到校兼任教师的双向流动制度。

坚持产教融合主线,锚定创建“双高”院校目标,以创新发展为动力,着力打造高水平文旅人才培养基地、乡村运营人才培训基地、体育后备人才基地、文旅融合研发创新平台,把学校建设成为培养文旅、文创高素质技能型人才的现代化高职示范院校,为我市深入实施文旅文创融合战略提供技能人才和智力支撑。

洛报融媒记者 李云天 王大千



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