一直惧怕当小学低年级的班主任，没想到一张50元的假钞，却让我久久感动。

　　开学初，学生报到那天我收齐了学费，可是当我把钱交到银行的时候，工作人员却告诉我有一张50元的假币，我只好懊恼地自掏腰包垫上了50元。

　　大约过了一个礼拜，我已经把这件事淡忘了。可那天的课上，几个孩子忽然走上讲台把钱放在我的面前。那都是些怎样的钱呀，一元、两元，纸币、硬币全有，数了一下是50元。班长告诉我，他们从另外的老师那里无意中听到了假币的事情，于是大家就商量绝不能让老师垫钱，同学们就省下了平时的零花钱，凑够了这50元。听了孩子们的诉说，我倍感温馨，可我并不同意这种做法，他们的钱都是父母给的，不能给他们增加负担，最后我把钱退还给孩子们，那堂课我感觉从没有过的轻松愉悦。

　　心情好了，我才发现跟这些孩子相处，每天都会有惊喜。我并没有给他们提出要求，孩子们却在班里主动设立了一个环保垃圾箱，每天的饮料瓶废纸什么的都搜集了起来，教室被他们打理得干干净净。同事们也都夸赞我班的孩子懂事，夸他们讲卫生。他们说每天放学后都会看见我的学生在校内外捡拾废纸和饮料瓶。

　　直到有一天，孩子们再次把50元钱交到我手上，我才明白他们的心意。原来他们坚持捡拾废纸和塑料瓶，就是为了凑齐50元还给老师。看得出来，孩子们把钱交给我的那一刻，都很兴奋，仿佛完成了一项重大的使命。

　　捏着那滚烫的50元钱，看着那一张张如花般灿烂的笑脸，想起自己当初接受当班主任时的不情愿态度，我感到羞愧和内疚。我答应替孩子们好好保管这非同寻常的50元钱，并且郑重宣布这将是我们班级的第一笔班费。