据新华社北京３月３日电 （记者 张晓晶 赵超）“校长讲排场、讲级别、不会讲课，也很少进课堂；教育局局长缺乏教育专业知识，不按教育规律办事；校长、教育局局长的‘官员化’、非专业化现象应引起人们的警惕”。全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇认为，这一现象影响了我国教育目标的实现，建议尽快改革校长、教育局局长的任用制度，实现教育家办学。

　　他认为，中小学校长行政化带来的严重后果是校长队伍的官僚习气越来越重，“人文气”越来越差。许多校长坐车、办公、做事习惯于讲排场，离“书生气”越来越远。不少人千方百计想办法挤进校长队伍，看重的不是校长承担的崇高的社会责任，而是所谓的行政级别，把当校长作为解决自己升迁的机会。