16日，西工区实验小学的学生现场创作书画作品。记者 杜武 摄

　　16日、17日是学校开放日，全市数百所中小学校敞开校门，邀请“四方来客”感受校园生活、面对面交流，虚心听取办学意见。

　　家长关注重点：

　　从关注成绩到关注成长

　　在采访中记者发现，家长走进校园，关注点已不仅仅是学生的成绩、排名，而是学校对学生综合能力的培养，学生的成长过程是否快乐。

　　16日上午，在洛阳师范学院附属中学，学生家长们参观了供学生们课余时间种植蔬菜瓜果的“开心农场”后，对孩子们的校园生活表示满意。

　　市外国语学校校长裴素青说，家长的教育观念较过去发生了变化。家长更关注学生的健康成长、学校的管理。

　　学校展示内容：

　　从 关注课堂到关注特长

　　16日上午，市36中操场上挤满了学生和家长。操场边的舞台上，学生们在展示特长。

　　同样热闹的场面还发生在市外国语学校的小礼堂里。唱歌、跳舞、变魔术……看着孩子们的特长展示，不少家长兴奋不已。“学校注重对孩子兴趣、爱好的培养，孩子们个个朝气蓬勃，这比什么都重要。”学生家长刘慧霞说。

　　在当天的校园开放日活动中，各个学校的展示内容都非常丰富，除了邀请家长走进教室听课外，更多的是向家长和社会各界展示学校的各种特长教育、兴趣教育成果。在17日举行的广场展示活动中，各个学校都为孩子们设置了别具一格的展示舞台，让社会各界充分了解学校多方面的教学成果。

　　市教育局基础教育科科长刘红卫说，现在家长更注重的是对学生综合能力的培养，在这方面，我市的各个学校都在积极探索，不少学校已经办出了特色。

　　社会各界看法：

　　对老师更理解、对教育更理性

　　17日上午，在周王城广场，看着几十所学校设置的咨询台、各学校丰富多彩的办学模式展示，一位参与活动的市人大代表说，教育工作是社会热点，尤其是近年出现的上学难、上学贵以及择校问题让许多人对教育工作产生了误解。通过这次校园开放日活动，让大家更全面地看到了近年我市在推行义务教育均衡发展上采取的措施、取得的成果，也使大家对教育工作有了新的认识。

　　本报记者 李燕锋