13　成为团队的优秀成员

 

　　大家都对他感兴趣的人，其秘密在于他对大家都感兴趣。

　　——豪厄尔斯（美国）

　　许多事业失败的例子显示，工作中导致失败的最常见原因，是他们难以与他人共事。你可以花费很多年的时间使自己成为一个有力的竞争者，而且你可能有特殊的才能来增强你的能力，但是如果你没有成为团队的优秀成员，不能与他人友好相处，你仍然无法取得成功。

　　要成为团队的优秀成员在工作中获得成功，你需要成为一个最受人喜欢和感兴趣的人，并具有一些其他人欣赏的特征，例如，快乐、幽默、情感丰富、有同情心以及参与的愿望。这些特征不仅会帮助你与同事友好相处，而且也会增加晋升的机会。

　　快乐的特征可以使同事希望与你共事。一个快乐的员工往往能使其他人高兴起来，打造令人高兴的环境，这样可以提高效率。

　　在工作环境中总存在着幽默，这是和同事相处的调味剂。而幽默不是人人都能具备的，如果你感到自己缺乏幽默，你可以培养这种品质。人们不够幽默或仅仅有一点幽默的原因有两个方面：一是他们不欣赏幽默，其他人认为非常有趣的事情，他们往往持相反观点；二是当某些事情看起来对他人非常有趣的时候，他们可能没什么反应。如果你属于上述两种情形或其中的一种，应立刻改掉；如果你没有看到其他人表现出来的幽默，你需要提高自己的幽默能力。

　　与人相处或处理问题的时候，圆滑是一种正确方法或说出正确观点的能力。这是一种外交手段，也是不必冒犯别人就可以维持良好人际关系的能力。圆滑包括对其他人需求和希望的理解，通过运用圆滑这种有附加值的特征，你可以使自己和周围人的生活更加轻松。你也许本来就是一个圆滑的人，或者你需要努力使自己更圆滑一些，但希望和打算让自己更加圆滑些并不够，这需要良好的调整和对语言的仔细琢磨。

　　与圆滑密切相关的另一个特征就是情感丰富。情感丰富是参与另一个人感情或思想的能力，也是理解和感受另一个人情感的能力。每个人都会有这样或那样的问题，这些问题会影响他们在工作环境中的行为方式。其他人表现出来的情感或感受可能会困扰你，但是你必须认识到，他们之所以这样做有很多理由，努力去理解他们。

　　在情感丰富和富有同情心之间存在着差别，许多人将这两个词混淆，但是这种差别是实实在在和非常重要的，而富有同情心包含认同甚至接纳别人的情感。

　　12　高材生要打进美职篮吗？

　　哈佛高材生打职业篮球？这个问题，不少人已经帮林书豪给出了答案。

　　哈佛主帅阿梅克公开宣称：林书豪大学毕业后打职业联赛没问题。

　　类似这样的言论还有很多，但最重要的是，林书豪也开始认真考虑，要将篮球作为自己的职业，“我爱篮球，我对篮球比赛有着无比强烈的感情，成为职业球员就是我现在所追求的目标”。

　　在哈佛大学，林书豪是头号得分手，势必要承担起许多进攻重任，但他很清楚如果日后打职业联赛，自己恐怕要出任组织者的角色。“我主要练习的是自己的运球和传球，另外，好的组织者可以更自如地利用队友掩护，破解对手包夹，对得分也大有好处”。

　　林书豪也知道，哈佛大学队从来不是NBA球探考察的目标，如果想触及最高的梦想，他必须带领球队取得无比优异的成绩。最重要的是球队要赢球，如果不赢球，个人荣誉也就没那么重要了，如果老是输球，单个球员的好名声没有任何意义。作为球队的双队长之一，林书豪在NCAA的最后一个赛季有许多心愿要完成：帮助7名新球员迅速融入球队；找上赛季痛宰自己的威廉姆玛丽学院队复仇；继大三赛季1分险胜常春藤联盟冠军康奈尔大学队后，再击败这个最强敌人一次；好不容易结束对宿敌耶鲁大学队的五连败，他不想再输给对手；争取多和强队交手；兼顾篮球赛季和学业，尽量如期毕业……另外，他还希望能帮哈佛挂起一面常春藤联盟的冠军旗。

　　在林书豪看来，如果这些都能实现，他距离NBA也就更近了。而事实上，他也完成了几乎全部目标，除了50：86惨败给康奈尔大学队，被对方终结四年来的七连胜，最终21胜8负的成绩再度无缘联盟冠军。2011年，哈佛在主教练阿梅克率领下，54年来首次夺得常春藤联盟冠军，林书豪遗憾地与这份荣誉擦肩而过。

　　2009-2010赛季，林书豪在哈佛最后的比赛，他场均拿到16.4分、4.4个篮板、4.5次助攻、2.4次抢断，盖帽也有1.1次，投篮命中率达51.9%。连续两年入选常春藤联盟第一阵容，已经是板上钉钉的事情；被列入“鲍勃·库西奖”——只有整个NCAA最好的后卫才能拿到“鲍勃·库西奖”。作为11位候选人之一，他甚至在球迷票选中名列前茅，林书豪的实力和人气已经得到了全美的认可。

　　在哈佛大学四年来，林书豪总计出战115场，共计得到1483分、487个篮板、406次助攻、225次抢断。在常春藤联盟的历史上，没有任何球员拿到过如此成绩，“常春藤第一人”的称号，他当之无愧。

　　但是，林书豪的NBA之路，并没有因此变得更宽广起来。