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007版:争创新业绩 喜庆十八大
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精神立校生动力 文化育人铸辉煌

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2012 年 11 月 8 日 星期    【打印】  
2012洛阳市民最喜爱的品牌调查报告10
精神立校生动力 文化育人铸辉煌
——自强不息、勇争第一的洛阳市东升二中科学发展纪实
东升二中北院
优美的校园环境
校长胡承勇(右一)陪同外国友人参观学校
文明道德大讲堂活动现场
利用电子白板等现代化教育手段,提高课堂教学效果
举行“庆五四 诵经典 唱名曲 品人生”歌咏大赛
一流的塑胶运动场
一年一度的校园艺术节被学生称为“小春晚”
每年的校园运动会被学生称为“小奥运”
    11月4日,洛阳市东升第二中学隆重举行了“庆祝新融合,喜迎十八大”第十届校园文化艺术节暨新东升二中成立庆典活动。今年7月,洛阳市教育局对东升二中和原二十一中进行了实质性融合。两校融合是市教育局深入落实市委、市政府关于义务教育均衡发展,扩大优质教育资源,促进教育可持续发展,办人民满意教育的一个重大举措,是洛阳教育事业的一件大事。两校融合的成功,必将对全市教育事业发展起着推动和示范作用。

    精神立校 勇创佳绩

    一个好校长就是一所好学校。该校在胡承勇校长的带领下,以面向全体学生、促进学生全面发展为出发点,以学校优良的历史传统为根基,与时俱进创新发展,凝炼出了该校的精神文化:

    学校宗旨:一切为了学生成功;

    学校精神:自强不息、勇争第一;

    学校目标:以人为本、建和谐校园、创一流名校;

    学校校训:求真、求实、成人、成才;

    教育方向:素质全面、特长明显、人格健全;

    培养目标:会做人、会学习、会健体、会审美。

    学校通过不断的学习、宣传,让全体师生感知、认同,内化到学习、生活和工作中,成为一种自觉意识与习惯。

    融合后的新东升二中,是一所学校三个校园:南院位于太原路北段114号,北院位于中州西路52号,东院位于延安路中段133号。东升二中的前身是创建于1965年的轴二中,2005年学校由洛轴集团公司移交市政府后更为现名。多年来特别是近年来,学校创新管理,尊重教师,积极实施成功教育,推行“531”高效课堂模式,着力打造人本、和谐的书香校园,教育教学屡创辉煌,先后荣获“河南省义务教育课程改革先进学校”、“河南省师德师风先进学校”、“河南省文明学校”、“2010河南十大名校”、“河南省先进家长学校”、“洛阳市规范化初级中学”、连年的“洛阳市教育教学目标管理先进单位”等荣誉称号。如今,东升二中已成为莘莘学子成长的乐土、成才的摇篮。

    环境幽雅 文化育人

    校园环境、校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校形象魅力与办学特色的体现。该校积极开展校园文化建设,营造幽雅和谐的书香校园,展示学校精神魅力。

    走进该校南院,“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家陶行知塑像便映入眼帘,塑像北侧营造出高山流水景观,瀑布上方的“博”字,寄托莘莘学子要博学、博爱;“为中华之崛起而读书”等教育名言镶嵌在教学楼上。走进该校北院,两幢崭新的现代化教学楼分布左右,花坛中矗立的文化石,上书鲜红的“思恩”二字,倡导每名师生要用爱心做事,以感恩之心做人。校宣传栏内容丰富,文明标语随处可见,名人画像、名言警句遍布教室、走廊,校内一草一木、一砖一石都体现着教育的引导和熏陶。

    校园文化活动是学生自主选择机会最多、参与最广的活动,对发现和培养学生的兴趣和特长具有重要的推动作用。学校定期开展的摄影、演讲、舞蹈、书法、绘画、科技制作等活动,使每位学生都拥有一双发现美的眼睛和一种健康向上、充满活力的精神气质。该校先后举行的新生军训、名人励志报告会、模拟法庭等活动,都使学生深受教育。学校把一年一度的运动会办成了校园“小奥运”,一年一度的艺术节办成了欢乐的“小春晚”,都达到了润物无声、潜移默化的育人效果。

    师资一流 实力雄厚

    教育大计,教师为本。创名校,必先育名师。该校十分重视教师队伍建设,涌现出了一批专家型的名师和教坛新秀。学校现有5100余名师生,教师中研究生及在读研究生71人,中、高级教师150人,省、市级骨干教师24人,市优秀教师19人,市教育专家4人,市教育局兼职教研员7人,具备河南省中招命题资格的教师2人,新的团队必将铸就新的辉煌!

    学校注重师德师风建设,把提高教师师德修养摆在首位, 树立“学校无小事,处处皆育人;教师无小节,处处皆楷模”的师德意识,通过组织师德报告会、优秀班主任经验交流会、文明道德大讲堂等,倡导“正己、敬业、爱生、奉献”的精神,以心启教、以爱导教、以情寓教,形成了全员育人、全程育人的良好局面。

    学校注重发挥广大教师的主体作用,提高教师的业务素质,侧重实现三个转型。在管理思想上,从“经验型”向“科研型”转变;在学术思想上,从“教书型”向“育人型”转变;在知识能力结构上,由“单一型”向“综合型”转变。学校通过实施“名师工程”,培养学科带头人,激发教师的工作热情;注重对新教师的培养,以“青蓝工程”为平台, 开展新老教师“师徒结对”活动,发挥老教师的“传、帮、带”作用;通过开展“531”高效课堂展示课,组织青年教师课件制作、优质课、“三笔字”比赛等活动,提高教育教学能力;通过改善教师工作环境、征询教师合理化建议等措施,增强教师的主人公意识,逐渐形成了团结拼搏、勇争第一、以校为家、乐业奉献的和谐大家园,使全体教职工享受到工作的成功感、荣誉感、自豪感。

    多元评价 人人成功

    学生是教育的主体,也是家庭的希望、国家的未来。把学生培养成适应未来社会发展的人才,是家长、社会、国家对学校的厚望,也是该校一切工作的出发点和落脚点。该校坚持“素质全面、特长明显、人格健全”的育人方向,积极探索办学特色。

    “多一把尺子衡量学生,就会多出一批好学生。”为使每位学生都受到鼓励、找到自信,也使拥有不同智力优势的学生都得到尊重、成人成才,学校重视学生的差异性,制定了有利于学生全面发展的多元化评价标准。如在学生评先、评优时设置了多种奖项,在常规的“优秀学生干部”、“三好学生”外,又增加了“特殊才艺奖”、“突出进步奖”、“优秀品德奖”、“学科竞赛优胜奖”、“优秀作品奖”、“突出贡献奖”及“体育之星”、“文明之星”、“孝敬之星”等,奖项贴近学生学习与生活,涉及德、智、体、美、劳等各方面,引导学生向“合格+特长”方向发展,把学生的差异转化为有效的资源,充分挖掘学生潜能,鼓励学生全面健康发展,走向成功。

    全面发展 特色突出

    升学率和素质教育相辅相成。该校注重学生素质全面发展,体育教学成绩突出,艺术教学成绩优异。学校每年在全市中小学生“晨光”、“曙光”篮球、乒乓球、足球、网球等比赛中均获优异成绩,多人次获得单项冠军,荣获多项团体第一。以王菲为代表的体育特长生,曾荣获亚运会沙滩排球冠军、全运会“三连冠”称号。近三年,学校在各种艺术比赛也取得了可喜成绩,有28名学生获国家级荣誉、43名学生获省级荣誉、125名学生获市级荣誉。以陈雅枫为代表的艺术特长生,在2010全球生态旅游小姐世界总决赛中荣获季军;祝虞尧在“第六届辉煌全国艺术精英电视盛典活动”大赛中,获初中组西洋乐比赛金奖,并参加了中央电视台“校园之歌”大型电视文艺晚会的现场录制;张郁然在2012年河南省首届动漫创意大赛中获得省级奖励,是此次大赛中洛阳市唯一获奖的学生。

    学科竞赛成绩斐然,动手操作、科学实践效果显著。近三年,在全国初中应用物理知识竞赛、全国数学竞赛、全国初中学生化学素质和实验能力竞赛和华杯赛中,该校李孜肯等69名学生获得国家级奖励、曹葆岛等128名学生获得省级奖励、王笑圳等239名学生获得市级奖励。学校重视学生科学实践能力的培养,装备了一流的理化生实验室,组织了多个科学体验兴趣小组,吸引了大批学生。在老师的帮助指导下,激发了学生科学探索、实践的兴趣,巩固、丰富了课堂知识,增强了学生实践操作能力,培养了学生的科学素养,在各类科学实践操作竞赛中均取得了好成绩。三年来,在全国“青少年科学实验”比赛和市少年儿童争当小实验家科学体验活动竞赛中,有56名学生获得国家级奖励,87名学生荣获市级奖励。

    创新管理 铸就名校

    学校拥有科学健全的管理体系,为学校日常教育教学管理和教科研提供了有力保障,奠定了名校根基。

    学校注重教学常规管理,制定了《教师教学规范》,对教师备、讲、批、辅、考、评、研教学环节进行明确规范,实现了对教师更加具体的管理和指导,保障教学中心工作落到实处;学校制定教学评估制度,通过日检查、周汇总、月总结、学期考核等措施,使教学工作有序、优质、高效运行;学校重视集体备课,定期开展教师同上一节课教学研讨活动;为每位教师配备手提电脑,所有教室统一安装班班通网络、配备电子白板,发挥现代教育资源优势,提高教育教学效果;学校推行“531”高效课堂模式,向45分钟要效率,上好每节课,要求教师吃透教材、掌握重点、化解难点,掌握纵横联系,提高学生能力及课堂效率,减轻学生负担。学校对教学的考核,不仅考评教师个人业绩,而且考评整个教研组业绩,树立教师全局意识。学校还注重学法指导,制定出《学生学习规范》和《德育规范》,变“授之以鱼”为“授之以漁”。抓好新课改,让学生积极参与教学,培养学生的想象、分析、比较、概括、推理、判断、实践和创新能力。

    学校领导和职能部门分工明确,层层负责,又相互配合。学校成立了学生会、团支部及各种社团组织,成立了家长学校和家长委员会,构建了社会、学校、家庭、班级、学生教育网络管理体系,形成家庭、学校、社会共同关心学生成人、成才、成功的局面。

    一分耕耘,一分收获。辛勤耕耘使该校取得丰硕成果。学校每年过洛一高等省级示范性高中分数线学生人数始终名列全市前列。多年来,学校先后培养出了多名洛阳市中招状元、西交大少年班学生,为高一级学校和社会培养了大批优秀学子。赵玮、王聪、邱子晨、李文卓等多名学生成为洛阳市中招状元、中招第二名;李贝津妮、马海东、刘勇骁等多名学生考入西安交通大学本硕连读少年班;毕业的学生基础牢、功底厚,高考成绩骄人,陈曦是2006年洛阳市高考文科状元,李雪成为2007年洛阳市高考理科状元,廖望、冯婧晨等多名学生考入北大、清华等全国名校,张强鸽、黄瑞伊等多名学生公派出国留学深造。今年高考,在洛阳就读的该校毕业生超本科线人数245人,处全市初中学校第二位。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。面对成绩他们要百尺竿头更进一步。校长胡承勇胸有成竹地说:“新东升二中要有新目标、新担当,牢记‘一切为了学生成功’的办学宗旨,积极探索‘成绩、成长、成人、成才、成功’的‘五成’教育模式,继续发扬‘自强不息、勇争第一’的学校精神,走内涵发展、特色发展、品牌发展之路,在教育现代化、特色化、国际化上狠下功夫,出成绩,出成果,出人才,努力打造一所洛阳一流、河南有名、全国有声的航空母舰式初中名校!”

    (云翔 红伟 春喜)

      

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