区区“四两”财力，拨动“千斤”投入！在“一保三放开”教育发展战略指引下，我市积极引导社会力量办学，积极破解“资金难”的生动实践，令人振奋，予人启迪。

    数据最有说服力：2011年，全市引进民间资金13.2亿元，新建各级各类民办学校91所；2012年，引资12.2亿元，新建民办学校86所；2013年，计划引资9亿元，再建民办学校60所。在民间投资的汪洋大海中顺风扬帆，洛阳民办教育获得长足发展。

    “钱从哪里来”，是发展路上的第一大难题。不惟教育，住房、医疗等民生实事，项目建设、城建提升等方方面面，干好哪一样都需要钱，而政府财力有限，由财政全部“买单”和“兜底”，显然不现实。

    正因如此，洛阳教育事业对“四两拨千斤”的成功运用，具备了极大的借鉴价值。循着这条路子，我们可以找到“拨”的支点，掌握“拨”的路径，灵活运用到“六加一”攻坚战的实践中去——

    用足政策来破局。政策是最大的资源，我们要放大政策的“亮点”，增加政策的“含金量”，以此撬动市场和资本的“杠杆”，吸引境内外社会投资为我所用、合作共赢。

    创新机制添动力。机制就是生产力，我们要创新体制机制，改进提高服务方式和效率，一企（单位）一策帮扶，将投资企业扶上马、送一程，真正让投资招得来、留得住、办得好。

    管控风险保健康。市场不是万能的，我们要加强投资的宏观管理和统筹引导，制定规范监管标准和办法，防范市场机制“扭曲”，营造一个宽严有序的环境。

    用好“四两拨千斤”，必将拨出“真金”，拨出发展，拨出未来！