张洁在与学生交流 （资料图片）

    核心提示

    近日，洛阳外国语学校高中语文教师张洁获得首届河南省最具影响力教师称号。在近13年的教学历程中，张洁以她独特的人格魅力影响着一批又一批的学生。在她的心中，语文教学是一种思想与文化的传承。

    课堂上多姿多彩

    张洁的语文课更像是一场人文社会的盛宴。

    讲《再别康桥》时，她向学生们讲述徐志摩与张幼仪、林徽因、陆小曼的爱情故事，甚至就三位女性各自的情感生活，与学生进行探讨。

    讲《雷雨》时，她抛开固有的人物形象解读，带领学生们走入周朴园的内心世界，让学生们分析主人公复杂的内心活动，体会人性的复杂。

    这些内容看似离题万里，实则是让学生充分了解作者和文中人物的真实情感。师生仿佛突破了时空的阻隔，有了身临其境的感觉。

    此外，张洁还经常在课后给学生们推荐电影、书籍、音乐，从文艺片到纪录片，从传统名著到具有先锋思想的杂志，从古典乐到摇滚乐，丰富多彩。她时常会把这些内容搬上课堂，与学生们进行讨论。

    用教育触及灵魂

    在学习紧张的高中阶段，张洁这种看似“不务正业”的教学非但没有给学生带来负面影响，反而收到喜人效果。

    张洁说：“教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及灵魂，就不能称之为教育。”

    她抛开刻板的教条，引领学生去观察、体会、接触纷繁复杂的事物，鼓励他们对人生和社会建立自己的认识体系。

    她希望学生不要被书本知识束缚，而应该有独立的思想和生活。

    张洁说，语文考试中的阅读和作文给了学生更广阔的发挥空间。学生通过一系列的知识铺垫和思想积累，便不再是毛头小子和青涩丫头，他们会成长为富有思想的新青年。

    在她的辅导下，学生在国家、省、市级作文大赛中都获得过一等奖。

    与学生共同成长

    作为学生文化和思想道路上的指引者，张洁认为，要成为一名能够影响学生的教师，需要有独特的人格魅力。

    她和学生做朋友，每一年她会带学生去大学校园，走进大学教室，体会大学生活别样的色彩；她放手让学生装点教室，让他们体会到学校也是一个家；她组织学生将喜欢的格言写在飘落的黄叶上相互赠送、彼此勉励。

    学生们也视她为挚友，在洛阳外国语学校的论坛中，经常能够看到学生们总结她的经典语录，分享在她课堂上的快乐，为她的生日祝福等。

    与学生相伴的13年里，张洁收获了河南省最具影响力教师、全国高中教育教学论文一等奖获得者、省优秀辅导教师、市优秀教师、市优秀班主任、市新长征突击手、市优质课一等奖获得者等荣誉，更是收获了与学生一起追寻人生真谛的快乐。

    本报见习记者 郭秩铭