15 赵德昭之死

    高梁河战场上，宋太宗不见了，他要么死了，要么冲出重围逃跑了。太宗身边的将领们都没有注意到太宗的逃亡，可见当时场面已极度混乱。因此，大多数人怀疑宋太宗已经在战争中遇难。国不可一日无君，于是，有人提出谋立新皇帝，准备将宋太祖的儿子武功郡王赵德昭立为皇帝。

    太宗皇帝回到开封以后没有立刻对功勋之人行赏，而是迅速责罚了3个从征的将领：石守信、刘遇、史珪。

    石守信是宋太祖赵匡胤义社十兄弟之一，是大宋王朝的开国功臣，宋初追随太祖平定二李之乱（李筠、李重进），立下了卓绝功勋；史珪是宋太祖的亲信之臣，太祖皇帝即位以后，经常派史珪出去暗访，以掌握宫外的动态；刘遇也是太祖信任的名将，多次南征北战，伐太原、下金陵，战功卓越。

    可以说，这3个人对宋太祖都忠心耿耿，是太祖朝的得力文臣武将。这是他们的共同之处。

    宋太宗从幽州回京后，偏偏迟迟不提平定北汉、论功行赏的事，这是他内心恼怒、郁闷而故意为之的。将士私下都很不满，认为皇帝这样做是很不厚道的，是不可以的。当然将士只是私下议论而已，没人敢于直接问责皇帝，不过，最终还是有人向宋太宗进言，提醒宋太宗应该对征伐太原论功行赏了。

    这个人就是赵德昭。结果宋太宗勃然大怒。他多日的郁闷化作一句话，一字一句脱口而出：“等你自己当上了皇帝，再给论功行赏也不迟。”

    宋太宗这句话虽短，但分量很重，至少包含了四层意思：我是皇帝，赏罚我说了算，你算老几，用不着你来指手画脚；北征时谋划你做皇帝的事情，别以为我不知道；你有取我而代之的心思，我心里清楚；你想说了算，等你能够取代我以后再说吧。

    宋太宗短短一句话，有羞辱、有恼怒、有忌恨、有怀疑、有质问，而赵德昭压根就没有想到这些，他原本只不过是想安抚大宋将士之心，是为了赵宋天下的稳定，所以才找了个机会，小心翼翼地向叔父建议，没想到遭受如此误解，惹来如此的羞辱、忌恨、怀疑、指责。

    惶恐之后的赵德昭情绪激动、气愤难平。回到自己的府邸后，赵德昭越想越恼，越恼越悲，随后迅速走入自家的茶酒阁，关上阁门，取桌上的水果刀自刎而死。

    赵德昭自杀，宋太宗虽然表现为惊悔、大哭，实际上是他除去了一块心病，心头的疙瘩暂时解开了。所以，几天后，宋太宗就举行了庆功大会，对收复河东有功的文臣武将加官晋爵，所有参与者都根据级别有所奖赏。谋立赵德昭只是征伐幽燕过程中的一个突发事件，是个小插曲，但正是这看似微不足道的事件，让太宗的心理发生了深刻变化，促使他重新思考他的权威、地位问题，并重新认识皇室内部潜在的危险。

    2 孩子的竞争力，父母来培养

    可以说，外祖父家中的好传统经由母亲传给了我，再经由我和太太传给了我的两个女儿。岁月可以流逝，优秀的传统却生生不息，这就是我们中国人说的香火传承的意义！简单的生命特征传续下来不代表永恒，美好和价值才是我们追求传承的意义。

    干净整洁只是父母传给我的一个习惯，严谨、同情心、遵守规则、学会自律等都是他们留给我的财富。因为这些习惯，我在生活中得到了很多朋友的喜欢，使我初入社会就很容易地赢得了很多人的好感和尊重。同样，我的女儿也因为我和太太的培养，得到了同学和朋友的认可，甚至因为讲秩序的好习惯得到了同龄人难以得到的实习机会。

    在社会生活中，有这样一种交际规则：如果别人对你的印象很好，那么其他的事情他就会顺其自然地接受你了。人类是很奇怪的关系动物，尤其是中国人，如果我肯定你这个人，那么你身上其他的缺点，我都可以接受。这就是为什么我强调一定要把我们的孩子养成有涵养、有文化的公民。其实，在我们的孩子因为更好的教养和习惯被他人垂青的时候，他就已经拥有了超越同龄人的核心竞争力了。

    除了各种习惯，父母对我身心的爱护使我感念至今。父母对我的教育是独立的，从来不干涉我的想法和事情。父母从来不会管我做了什么，大学读什么专业，出国读书这些事情完全由我自己决定，他们只是提供参考意见和各种帮助。他们认为这样才能培养我独立的思维和习惯。我成家之后，对我的女儿也采取了同样的养育方式。她们成长得很好，完全可以过自己想过的生活。

    我们经常说，做父母太操心了，其实，放眼世界，中国家长操心最多。现在，很多家长都过度呵护孩子，有操不完的心，这样培养出来的孩子自然能力差、依赖性强，长大之后很难在社会上找到合适的位置。

    在这本书中，我更多的是从社会需要的角度来讲家长要培养孩子什么样的能力。社会需求什么，家长就培养孩子什么。另外，在现代社会中，家教是不可被替代的，但也不是万能的，所以，我的想法和建议都是针对父母在家教上可以做的改善，父母能力达不到的地方，我也不会提出无理的呼吁和希望。

    培养孩子的竞争力，不是为了让他们将来冷漠地打败别人，而是希望他们可以带着温情去生活，乐观地争取自己在这个社会和自我人生中有价值的位置。我以自己和他人的受教经验以及教养子女的心得提醒各位父母：在孩子很小的时候，父母不要以孩子的未来前途为重点去规划他们的生活，去努力培养他们的各种能力。作为一个人，人生中的每个阶段都是有意义的，不要用最后的结果去置换孩子一生幸福的能力！