为了改变小家伙那种玩玩扔扔、扔扔玩玩、随玩随扔，将玩具变成“废物”的习惯，我决定和孙子一起玩玩具。

    退休以后，没有了工作上的繁忙与应酬，带孙子便成了一天到晚的任务。

    孙子壮壮3岁多了，从1岁起就知道要玩具，会走路时则喜欢要汽车、刀枪等玩具。随着时间的推移，他的玩具也与日俱增，但他总嫌不够，一个新玩具在他手里玩不了几天就玩腻了，便嚷着要再买一个。当看到别的小朋友有新鲜玩具或到商场看到时就想要，吵着闹着非买不可。

    一开始，我们都认为，孩子是家里的宝贝，加之有文章说玩玩具有利于孩子的智力开发，何况经济条件也不是不允许，因而对孩子是有求必应。结果，桌上、床下、衣柜里，甚至厨房的碗橱里都可以发现小家伙的玩具。从塑料手枪，到航空母舰模型，从遥控汽车，到多米诺骨牌，仅各式各样的飞机就有8架，家里简直就是一个玩具店。

    孩子的父母说了多少次，可小家伙依然我行我素，大人也拿他没办法。为了改变小家伙那种玩玩扔扔、扔扔玩玩、随玩随扔，将玩具变成“废物”的习惯，我决定和孙子一起玩玩具。

    这天吃过早饭，孙子听说我要和他一起玩玩具，十分高兴，主动地这个屋跑、那个屋钻地把玩具翻了出来，在客厅摆了满满一地。看着这些小玩意，我指导小家伙按种类把玩具分开，并找来纸笔教他依次编上号，同时琢磨着要和他玩出什么新鲜花样。

    在玩汽车时，我把个别早已被“撞”坏的汽车拆下某些部件，告诉他汽车为什么会跑，为什么会拐弯，并找出图画书，告诉他哪个是奥迪，哪个是本田，哪个是标致，哪个是现代，哪个是别克，哪个是大众……

    在玩动物玩具时，我先让他把所有的动物玩具按无腿的、两条腿的、四条腿的找到一起，然后分别告诉他这些动物生活在什么地方，喜欢吃什么，哪些属于国家保护动物，并给他讲一些与这些动物有关的童话故事。

    至于玩飞机、大炮、手枪等玩具时，不是谁当坏人、谁当好人玩“打仗”了，而是参考画册，给他讲各式武器最基本的特点。虽说他有些听不懂，但毕竟扩大了孩子的知识面。

    至于玩多米诺骨牌或积木，除教他传统玩法外，还教他搭出多种样式的房子，搭出金字塔、小火车、大吊车等，锻炼他的空间想象力，使他在玩中增长知识，在玩中提高智力。

    功夫不负有心人。现在，小家伙拿到一件崭新的玩具，不用你教，自己就能玩出不同的花样。小朋友们来家里玩，他则如老师一样给他们示范，引得小伙伴们笑声不断。