景华实验小学开展德行教育主题活动 涧西区实验小学组织学生参观焦裕禄事迹展览并宣誓 涧西区四大班子领导参加德行教育活动 中信小学诚信驿站 安徽路小学学生排演陶笛节目《编花篮》 东升二小的学生在欣赏“德行校园”书法比赛获奖作品 丽春路小学开展向国旗敬礼签名活动 西苑路实验小学校园足球节 涧西区英语学校为学生发放“幸福卡” 青岛路小学德行教育课堂

    “弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……”近日，伴随着朗朗的诵读声，涧西区开展的“践行德行教育 传承华夏文明”德行教育比赛活动在青岛路小学阶梯教室举行。参赛选手们用真挚的情感演绎古典诗词歌赋，为在场的师生献上了一场有声有色、充满活力的经典朗诵盛宴。

    德行教育是中华民族优秀传统文化的重要内容。为了教育和引导全区中小学师生继承和发扬中华民族的传统美德，形成良好的道德素质和文明素质，自今年9月以来，涧西区以“三爱四有”（爱校、爱岗、爱生，有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守）为主题，以“规范教师从教行为，进一步促进中小学德育工作”为重点，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为核心，在辖区29所学校开展德行教育活动。

    几个月来，随着该区德行教育活动的深入开展，在各校校园里，“人人关注德行教育、人人践行德行教育”的氛围浓厚，德行教育之花在一个个校园里灿烂绽放。

    1 以德立教 德识相长

    每个孩子都是一棵幼苗，在孩子们的心灵里，教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，更是道德的实践者和示范者。早在两千多年前，先贤孔子就说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”

    为弘扬高尚的师德风范，该区在教师中提出“德行为先，争当人民满意好教师”的口号，通过开展一系列德行教育活动，引导他们将教书与育人紧密结合起来，“以德立教、德识相长”，通过教师的以身作则，润泽孩子们的心灵，影响学生的思想、行为、言语，将德行教育工作做实、做透、做深、做好。

    ——印制德行教育教材。编写、印制凸显涧西特色的德行教育教材，教师读本汇编了师德师风教育相关学习材料，学生读本包括洛阳文化和涧西文化、养成教育、礼仪文化、国学经典四部分内容，全区师生人手一册，掀起德行教育活动热潮。

    ——“校长讲德”活动。通过各校校长讲德，增强校长抓好师德师风建设的紧迫感、责任感和使命感，抓好校长的教育管理，使校长真正发挥领导作用、引领示范作用。

    ——“师德承诺”活动。通过教育局对学校、学校对教师层层签订《师德承诺书》，宣读师德承诺等多种方式，教师们自觉遵守师德承诺内容，接受学生、家长和社会的监督，形成广泛的社会舆论监督氛围。

    ——“德行教育大讲堂”活动。各校每月开展一次德行教育大讲堂活动，通过邀请名师、名校长、师德先进个人以自己的经历谈对师德的认识和感受，引导和教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

    ——“千名教师访万家”活动。每位任课教师走进学生家中，与学生家长沟通，及时反馈学生在校情况，促进家校互动育人。

    ——“道德银行”储蓄活动。各校对学生的礼仪、理想、诚信、法治、友善、学习、劳动、爱国、纪律、卫生、爱护公物等方面进行考评，并将其换化成德行金币存入“道德银行”，让孩子们在活动中学会怎么看人、怎么处人、怎么帮人、怎么取得别人的支持，在活动中进行自我教育、自我激励，在实际行动中提高自身道德素养，培养良好品质。

    …………

    丰富多彩的师德活动，让敬业、爱岗、爱生深深印在了每位教师的心里，引领教师自觉提高自身思想政治素质和职业道德水平，营造出浓厚的昂扬向上、积极进取教风，有力地促进了学校的和谐发展和学生的健康成长。

    2 一校一品 亮点纷呈

    “我们学校定期开展了以德行教育为主题的演讲比赛活动，就是希望孩子们都能明白，‘德’是一个人、一个民族、一个国家的灵魂，是立足于所有技能之上的最基本的品格。”谈到德行教育活动，芳华路小学校长王艳辉深有感触。

    “我们学校开展了‘心怀感恩 德行天下’感恩励志教育活动。中华民族自古就讲‘恩’，讲‘施恩’，讲‘知恩图报、善莫大焉’，‘感恩’是做人、为人的崇高德行，知恩图报是人的一大美德，把‘感恩’视为每个人都应该有的基本道德准则，是德行的具体体现。” 东方二小校长耿金岭对德行教育这样理解。

    和芳华路小学、东方二小一样，辖区各校以该区提出的“一校一品”要求为指引，纷纷开展了不同主题、各具风格、亮点纷呈的德行教育活动，形成了自身独特的德行教育品牌。

    东升二小通过开设德行讲堂，由学校教师把《德行天下》之《弟子规》中的内容分开讲解，刻成光盘，组织学生在德行课上收看，让学生在收看中接受民族传统文化的熏陶；区英语学校通过发放“幸福卡”，从学习赏识、课外赏识、生活赏识三个方面对学生进行评价，“幸福卡”成为激发学生积极进取、全面发展的催化剂，成为孩子成长过程中的美丽记录；青岛路小学开展了“亲近经典，弘扬民族文化”活动，学生们积极背诵国学经典中的《弟子规》《三字经》等内容，提升了境界，净化了心灵；王祥小学结合学校特色孝道教育，以康乐宫敬老院为校外德行教育实践基地，定期组织学生走进敬老院慰问孤寡老人，使同学们用实际行动来传承中华民族尊老敬老的传统美德；西苑路实验小学将校园足球和德行教育有机结合，足球特色教育在德行教育的浸润下生根、发芽，足球特色也为学校的德行教育开辟了一条新的道路——“以体寓德，健康成长；以体寓智，全面发展”……

    一个个特色活动，形成了一道道特色鲜明、丰富多彩的校园文化风景线，让身处其中的孩子们陶冶了情操、润泽了心灵，进一步推进了德行教育活动的开展。

    3 春风化雨 润物无声

    德行教育活动潜移默化地滋养了孩子们的心灵，提高了他们的思想道德水平和文明素养，提升了他们的思想境界，促使孩子们学会做人与做事的道理，学会和谐、友善地与人相处，在孩子们的身上，因此发生着一些可喜变化。

    东升一小的同学们给班主任孙老师送上了一封封亲笔信，利用信的方式，将自己感恩老师的话写在纸上，表达对老师一直以来对自己辛勤教育的感谢；东升二小的孩子们在学校操场上开展了物品义卖活动，将闲置不用的生活、学习用品和首饰、玩具等进行慈善义卖，用义卖得来的钱款和物品资助希望小学；在东升三小的校园里，伴随着“日行一善”活动的开展，弯腰拾起垃圾的同学多了，助人为乐的好事多了，课间讲秩序的多了，校园内呈现出“人人做好事，我为人人，人人为我”的良好风貌；芳华路小学的郭振龙同学和小伙伴们通过照顾学校“开心农场”里的朝天椒、南瓜、黄瓜、土豆、小白菜等农作物，看着自己精心照顾的农作物一天天成长，他们觉得很有成就感，自信心大增，精神面貌更加积极向上；中信小学六（三）班的两名学生刘若愚和尹俊达，在60路公交车武汉路车站候车时捡到一部手机，当即交到了武汉路派出所。这两个孩子都是胆小羞涩的男孩，居然有勇气找到派出所，这让当时在场的人们刮目相看……

    “立德树人，润泽生命。”润物无声的德行教育，让涧西区的教师们爱生爱岗，也让孩子们在体验中更加快乐地成长，校园里处处充满了昂扬向上的正能量。

    正如涧西区委书记贺敏说的那样：“涧西作为一个高素质人才聚集的城区，教书育人不仅是要教好书，更重要的是要育好人，要通过开展各种活动，增强师生们的德行观念与理性观念，让孩子们懂得尊师重德，传承中华民族的优良传统美德。”

    我们相信，在大家的共同努力下，涧西区的德行教育之花将会开放得更加灿烂、更加美丽。 涧宣 文/图