有一则寓言故事，老魔鬼看到人间太美好，就派小魔鬼去捣乱。小魔鬼看到农夫虽然整日劳作辛苦，但平淡快乐，就开始使坏。起初，小魔鬼将土地变得更硬，本以为农夫会沮丧，可没想到，农夫更辛勤地劳作。接着，小魔鬼偷走了农夫带的食物，本以为农夫会生气，可没想到农夫宽慰自己，一定是更贫穷的人吃了食物。于是小魔鬼改变了战术，他去和农夫做朋友，帮助农夫轻易地获得了好收成，赚了许多钱，慢慢地，农夫变得贪婪、懒惰、吝啬，不再是从前那个勤劳、善良的农夫。小魔鬼的目的实现了，他的方法很简单，让农夫快点走，快到最终忘记了出发时的初心。

参观之初心

海星被人摸死，科莫多巨蜥一根脚趾断裂，古人类头骨模型被掰起来……开馆时间不长的上海自然博物馆，屡现游客不文明行为。日前，博物馆无奈呼吁，广大游客爱护标本和模型，相互提醒和劝阻不文明行为。

已不是第一次了，我国游客在国内、国外的不文明参观行为屡屡发生，让人痛心。参观的初心是什么？感受自然、了解文化、触摸历史。每一次参观都应成为一次增长见识、充实内心的向上之旅，而不是一次破坏之旅，留下丑陋和粗鄙。回归参观的初心，应带走感动，留下美好。

教育之初心

只因不愿住在老师家里“补课”，广州市白云区太和镇大源村天宏小学三年级学生李某某，一次次遭到棍棒抽打、被扇耳光，甚至被老师抓住头发撞向墙壁。这是某媒体报道的一则新闻。

这则新闻，除去师德和教师职业操守方面的考量，还有一重维度值得深思，即教育的初心究竟是什么。我们相信任何一位老师都因热爱教育而从事教师这份职业，希望尊重孩子的天性，鼓励每一个孩子自由生长，找到每个孩子的闪光之处。可不知怎么了，不经意间，成绩的高低成了评判孩子高下的主要甚至唯一标准，老师的目光中少了对孩子天性的打量，多了对功利指标的关注，使得教育的过程扭曲甚至变异。期待所有的教育工作者能不忘教育初心，让教育不背离本质。

婚姻之初心

据报道，英国兰开夏郡普雷斯顿的一个家庭，51岁的妻子菲莉帕早年确诊患上罕见的恶性肿瘤，其丈夫奥布赖恩多年来无微不至地照顾她，帮助她熬过化疗、放疗及治癌手术，但因此忽视了自己的健康，不久前确诊患上末期胆管癌，后不幸去世。

何为婚姻的初心？是共享荣华富贵吗？不，是相濡以沫、患难与共。期待所有的家庭不忘初心，和谐幸福。

（摘自人民网）