第009版:人文河洛
  
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2016年4月27日 星期

大力加强国防教育 增强全民国防意识

洛龙区人武部人员走上街头宣传国防法规 高艳广 摄

开栏语

国防教育是建设和巩固国防的基础工程,是增强民族凝聚力、全民国防意识的重要途径。本报今日起开设“河洛国防”专栏,报道我市在军民融合、国防动员、双拥共建,驻军参与地方经济建设,加强后备力量建设等方面的重大活动、工作成果以及先进典型、先进经验。敬请关注。

在更广范围、更高层次、更深程度上开展好国防教育,使总体国家安全观深入人心,让大国防理念融入社会发展的方方面面,是深入贯彻“四个全面”战略布局、全力推进军民融合深度发展的必然要求。那么,如何推进普及全民国防教育?在当前国防与军队实施改革的关键阶段,应如何进一步规范和改进国防教育工作的组织领导?

1 关心国防,支持国防,建设国防

《中华人民共和国国防教育法》规定:“地方各级人民政府负责本行政区域内的国防教育工作,驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。”因此,各级地方党委、政府要把国防教育纳入经济社会发展总体规划,健全完善国防教育领导体制,规范各级国防教育办公室机构设置,明确宣传、民政、教育、文化、工会等部门和群众团体的职责分工,增强各级各部门各领域抓国防教育的责任感。军事机关要积极协调各级各部门为国防教育提供必要的人才、场地和物资等保障。国防教育工作机构每年要制订国防教育实施计划,明确教育内容、方法步骤、配合活动、任务分工以及检查考评等要求,加大国防教育基地的建设、管理力度。

近年来,全市各级党委、政府和军事机关按照中央要求,在开展全民国防教育实践中,探索总结了许多行之有效的好经验、好做法,取得了明显成效,对推动洛阳国防和经济社会发展发挥了重要作用,营造了全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

2 增强教育辐射力,扩大教育覆盖面

新形势下,如何在推进国防教育社会化、制度化、常态化的进程中增强国防教育的效果?

深入开展国防教育,是各级党委和政府意识形态的思想政治工作的重要任务,更是构建社会主义核心价值体系的重要内容,应当作为一项战略性工程常抓不懈。把国防教育列入各级党委(党组)中心组学习内容,纳入党政领导干部考核范畴,推进国防教育有效开展。要开放烈士陵园、革命遗址、军史馆等场所设施,并利用全民国防教育日、国家公祭日、抗战胜利纪念日等时机,举办各种纪念仪式、报告会、专题讲座等,满足开展全民国防教育的需要。

此外,还要借助各级传媒加大正面宣传和舆论引导力度,巩固壮大主流思想舆论,要让国防教育内容进入城市社区、街道和农村的板报、墙报、阅报栏、电子广告等设施,增强国防教育的辐射力,扩大国防教育的覆盖面。

同时,洛阳有着悠久厚重的爱国拥军传统,到处都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育瑰宝。从这些丰厚的文化遗产中,我们可以寻找到很多国防教育的题材。可以很好地挖掘这些题材,以此为抓手,融入国防教育的点滴之中。

3 突出重点群体,强化教育刚性

国无防不立,民无兵不安。历史经验证明,一个国家国防建设的成败,很大程度上取决于全民国防意识的强弱。当前,在大力发展社会主义市场经济的新形势下,如何进一步增强公民的国防意识,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动?

增强全民国防意识要突出重点,强制落实。突出领导干部这个重点,这是世界主要国家的通行做法。这些年,我国依托国防大学等军事院校,对省部级、厅局级党政领导干部开展国防教育培训,县处级培训也相继展开。这方面,我市也落实到位。但目前这项工作仅限于开展国防教育课,缺乏一些与之相配套的强制性措施,缺乏对受教育情况的硬性约束。希望相关部门出台政策,将国防教育作为党政领导干部的常态工作和“必修课”,强化国防教育培训的刚性。 (国辉)


  

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