正值暑假，洛阳理工学院开元校区里一片安静，不时传来阵阵蝉鸣。在空荡荡的外语楼里，有一间办公室的门还开着。屋内，一位鬓角花白的学者正埋头写着什么。

这位学者名叫邱天河，英语语言文学博士，二级教授，解放军外国语学院博士研究生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，先后在河南科技大学、洛阳理工学院工作多年，曾任洛阳理工学院副院长。虽已退休，但他仍在发挥余热，担任《洛阳理工学院学报》的主编。

“假期里学校清净，最适合搞研究。”邱天河透露，最近他正忙着撰写心理语言学研究领域的一本新书。说起自己和英语如何结缘，他淡淡地笑了：“那可吃了不少苦。”

1956年，邱天河出生在洛宁县一个偏僻的小山村，艰苦的生活环境磨炼了他的意志。由于成绩优异，高中毕业后他回到村里当起民办教师。从教四年间，他从小学一直教到高中。1977年，国家恢复高考制度，原本酷爱文学的他大学时却阴差阳错读了英语专业。

那时，操着一口浓重洛宁口音的邱天河连普通话都说不好，更别提英语了。他暗自发誓：想出类拔萃，必须发愤图强。为了说好英语，每个音标他都要读上成千上万遍。大学四年他每天坚持朗读，练到舌头起泡溃烂也从没间断过，就连正月初一他也要读上几个小时。

大学毕业后，被分配到原豫西农专工作的他利用课余时间借阅书籍，开始了语用学的研究，32岁时就在清华大学《大学外语教学研究》杂志上发表了自己的科研处女作。此后，对科研有了兴趣的邱天河一发不可收拾，在语用学和心理语言学研究领域发表学术论文50余篇，2项科研成果获河南省社会科学优秀成果一等奖。他先后应邀访问英国、美国、澳大利亚等10多个国家，6次参加国际性语言学大会并发言……

“我们搞学术研究的，都是熬夜熬出来的。”邱天河坦言，自己很享受搞学术研究的过程，外界看起来枯燥无味的研究，他反而能从中发现乐趣。

靠着这股韧劲，不仅科研成果丰硕，学科建设也取得长足进展。在他的努力下，河南科技大学“外国语言学及应用语言学”硕士学位授权点在国内同类院校中首批获得评审通过，日语专业由专科升为本科；洛阳理工学院与郑州大学等高校开展了联合培养研究生工作，与英国胡弗汉顿大学等10所国外高校开展了教学和科研合作……

“我最骄傲的不是我获了多少奖项，而是我把毕生所得都实实在在教给了学生们。”邱天河说。

“我会给学生讲我当年苦学英语的体会，告诉他们有志者事竟成。”说起英语教学，邱天河显得胸有成竹：“我对学生高标准严要求，全英文授课，不怕他们听不懂。”他在教学中善于因材施教，运用“启发式”方法，循序渐进引导学生进入英语的思维模式，课堂讲授深入浅出，教学风格深受学生喜爱，“邱教授的英语课”也曾吸引不少其他院系的学生慕名前来旁听。

如今，刚刚退休的邱天河已为自己的未来生活进行了规划：“继续从事研究工作，发挥余热，活到老学到老！”

本报记者 李冰 实习生 张晓音 文/图