“南昌城头的枪声，像划破夜空的一道闪电。南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，开启了中国革命新纪元……”近日，在伊川县滨河高级中学图书馆的党史教育专柜前，该校高三（23）班班主任、校优秀党员刘皓然一边阅读《中国共产党简史》，一边认真做笔记。

学习—内化—吸收，入脑入心。一周后，刘皓然在学校举行的优秀党员讲党课活动中，为大家主讲了《南昌起义》。

伊川县滨河高级中学校长焦红立毕业于华中师范大学，曾担任伊川县教体局副局长，精于业务、善于管理，有深厚的教育情怀。他说：“学校领导班子团结和谐、务实进取，有较强的凝聚力和战斗力。学校通过环境氛围的营造、活动阵地的搭建，将党建工作与师德师风建设、与教育教学深度融合，开展了一系列丰富多彩的红色教育实践活动。‘沉浸式’的学习氛围，让党史学习教育走‘新’又走‘心’，成效明显。”

优环境：一草一木，润物无声、育人育心

焦红立说：“校园文化是培养师生德行的隐性课程，我校将其视为德育工作的基础，从2019年开始，进行五年规划，对校园文化的每一点、每一面都精心谋划、悉心部署。”

校园文化之于学校，犹如灵魂之于生命、思想之于人类。

走进学校，“伊川县滨河高级中学”9个红色的大字在阳光下熠熠生辉。弧形的大门端庄大气，大门左侧高书学校的办学方向“立德树人 全面发展”，大门右侧则是学校的校训“自律自强 向善向上”。

校园以南北“文正大道”为中轴，路东从北到南依次是牡丹苑、桃李苑、丹桂苑、松柏苑，路西从北到南依次是梅苑、兰苑、竹苑、菊苑，共八大园区。学校根据八大园区，对八栋教学楼进行命名，寓意深刻。潜移默化中将牡丹、桃李、丹桂、松柏，高洁典雅、积极向上、朴素大方、坚韧不屈的品质融入校园日常，将“梅兰竹菊”四君子的品格厚植于学生的心田。

在绿化带内，由红叶石楠修剪而成的学校校徽、“自律自强 向善向上”的校训，让校内的一草一木、一物一景都蕴含着深厚的文化意蕴，育人育心。

重党建：红色教育主题活动培根铸魂

伊川县滨河高级中学占地435亩， 规划192个教学班，可容纳9600名学生。目前，有126个教学班，学生7800人，教职工535人，其中专任教师517人，高级教师31人，是名副其实的大学校。

管理好大学校，要有主线、有灵魂。对伊川县滨河高级中学来说，这根主线和灵魂就是党建。今年以来，学校以党建工作为中心，以党史学习教育为重点，开展了一系列工作。

●党建引领，强化师德师风，用高尚师德塑“四有”好教师。学校成立师德师风工作领导小组，制订相关方案,将师德考核与教师职称评聘、评优评先挂钩，通过学年末考评、发放学生问卷等，激励教师敢于担当、主动作为，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好教师。

● 优化“成人·成才”德育制度，用“大德育”来做大“德育”。培养学生成才，先要培养学生成人，成为高尚的人。学校利用校园电视台，宣传优秀师生，传递校园正能量。办好班主任论坛，汇聚管理智慧，打造主题班会品牌。实行双百分管理制度，对学生实行严格管理，重视过程，关注动态。实行军事化管理，在寝室管理、校园巡逻、餐厅就餐等方面严格管理，成效明显。优化七大德育课程，完善德育课程系统，积累德育教育资源。

●强化理想信念教育，积极开展系列党史学习教育。举行“讲好英雄故事、传承红色精神”“讲个故事给党听”“青春寄语党”等红色教育主题班会和黑板报评比活动；组织党员、团干到八路军驻洛办事处纪念馆，进行红色研学；举行“传唱红色经典·弘扬爱国精神”歌咏比赛；组织高三学生进行“听党话、跟党走、强信念、践初心”远足拉练活动；响应县委宣传部号召，组织党员到街心公园观看“党史红色图片展”；积极开展线上学习，用好学习强国、河南干部网络学院平台、“互联网+智慧党建”、“云上伊川”、伊川县民声网等，学习党史；开展庆祝中国共产党成立100周年系列主题活动……

4月21日，伊川县委宣传部负责人到该校调研，对学校以德育人、以文化人，开展系列党史学习教育并取得成效的做法给予肯定。

细管理：一校两部网格化，数字校园品位高

●一校两部网格化。学校将每个年级分为两个部，每个部由一名副校长负责，进行人事安排、成绩考核及日常管理工作等。同时，学校领导还分包年级、学科与班级。这样，学校就形成了校领导既包部包年级，又包学科包班级的“一校两部网格化”管理模式。这一管理模式，既有利于提振教师干事创业的信心，又有利于开展良性竞争。由于成效明显，2017年9月，学校被市教育局授予“学校管理优秀单位”称号。

●课堂改革成效好。打造贴近学情、灵动有爱的“1311”精品课堂。通过课改，教学成绩大幅提升。2018年9月，学校被市教育局授予“课改特色学校”称号；2020年9月，学校获得“洛阳市示范性课改特色学校”称号。

●心理健康记心间。在高考前夕对全校学生进行心理健康普查，掌握学生心理动向。发挥心理咨询室的作用，安排教师和学生贴心交流，积极疏导。由于学校工作扎实有效、成绩显著，2018年12月，学校被评为“洛阳市平安校园”。

●文艺并举显特色。学校坚持走文化课提升与专业生培养相结合的特色化办学之路。先后成立了鸿祺班、树锦班等优质教育班，郑州一中远程教育卫星班，美术、音乐、体育、舞蹈、空乘等高考专业班，特色鲜明。

●数字校园品位高。在教室安装希沃一体机，让信息技术与课堂教学完美融合，提高课堂效率；设置标准化计算机教室，在满足学生上课的同时，服务全县大型考试阅卷及中招计算机、实验考试；稳步推进校园一卡通，方便学生就餐与管理；积极打造数字化校园，助推学校快速发展。

结硕果：不断突破，用成绩赢得社会认同

党建工作进环境、进管理、进教学、进班级、进课堂、进研学……有灵魂、有主线的教育，培养出了德、智、体、美、劳全面发展的学生。

2019年高考，首战告捷：一本目标15人，实际完成56人，完成率373%；二本目标212人，实际完成395人，完成率186%。

2020年高考，再创佳绩：一本上线70人，完成率700%；二本上线466人，完成率222%。葛鑫博（2017年中招成绩549分，全县排名1000名，高考成绩615分）被西北农林科技大学录取；乔仕鹏（2017年中招成绩542分，全县排名1200名，高考成绩595分）被中国石油大学录取；李豫通（中招成绩388分，全县排名3000名，高考美术专业课成绩225分、文化课成绩536分）被华东师范大学录取。2020年10月，由于高考成绩优异，学校被洛阳市教育局评为“教育教学增值评价先进学校”。

2021年，高三年级在洛阳市“三练”中取得优异成绩，文化课一本上线17人，完成率1700%；二本上线469人，完成率1230%。

5月23日，在河南省2021年高考考点培训会上，该校作为全省4所优秀考点学校之一，相关负责人作了先进经验交流发言。

在前不久的豫西名校联考中，该校化学平均分在22所学校中排名第一。

建校以来，学校先后被授予市全面特色学校、市教育信息化应用先进学校、市文明校园、河南省首批中小学数字校园标杆校等荣誉称号。

杨寒冰 郭超锋 文/图