“研学要有‘愿意去、有收获’的目的地，从文化传承、科普教育、文化服务等角度来看，博物馆是首选。”3日，河南博物院院长马萧林表示，博物馆拥有丰富的历史文化资源，是公众吸收文化营养的最佳场所，要持续创新思路，让更多的年轻人爱上博物馆。

“考古成果是青少年认识历史、传承文化的鲜活教材。”马萧林提出，对传统文化内核的精准解读，加上融合科技力量的表现形式，是让文物“活”起来、让传统文化“潮”起来的有效路径。

马萧林举例说，河南博物院实现传统与现代融合的一个创新渠道是华夏古乐团。该乐团从2000年开始定期表演，演员在表演时，使用骨笛、陶埙、排箫、编钟等文物仿制品，让观众沉浸式感受古人藏在音乐中的智慧。通过这一方式，沉默的文物在大家面前得以“复活”，拉近了历史文物与观众之间的距离，也激发了他们的探索欲望。

“让年轻人通过研学进行心灵与文化的交融，是博物馆的责任与使命。”马萧林认为，目前，不少博物馆研学活动在语言表达、互动、创新等方面仍存在局限性，“文博人”应以更加开放的思维进行跨界合作，不断探索让文物“活”起来的有效方式，让文物能够更好融入生活、服务大众。

洛报融媒记者 智慧 见习记者 李晓楠 通讯员 李雅娟