收藏界有句行话，叫“捡漏”，意思是花不多的钱买到物超所值的藏品。关注到我收藏履历的朋友发现，我特能“捡漏”，于是羡慕：“你运气是不是特别好啊？”

　　大多时候，“捡漏”的确是得靠运气。但除了运气，我还有自己的秘诀——我的很多藏品都是在社会热炒它们之前“捡”回来的，也就是说，在大多数人之先，我已经看到了它们的升值空间。

　　这让我想到了孩子。好的收藏家，多把藏品当作自己的亲生孩子一样珍爱。实际上，我们又何尝不是把自家的孩子看成独一无二的藏品，去欣赏这些“藏品”，发掘他们的“升值空间”？家长们很多时候却对自家的“藏品”缺乏信心。孩子自觉已长大，有了审视社会的自我标准，而家长认为孩子远没有成熟，根本不放心他们的独立所为。认识上有差异，产生分歧就不奇怪了。

　　藏品的价值并不取决于你看着顺眼不顺眼，而在于它自身的存世量与工艺特质。要想让你家的“藏品”日后升值，就得发掘出他自身的特点与风格。如果孩子喜爱绘画写作，家长大可不必逼着他去考医科大，而应试着引导孩子把绘画写作的爱好转化为设计或创作等职业；如果孩子的理想是当幼师或海洋馆训练员，家长也无须晓之以理动之以情地劝说他去当大学教授或动物学家。

　　每种事物都有它的价值，就像我们无法比较木器、玉器、瓷器哪种更珍贵一样。只要孩子身心健康，按照自身条件打造人生，那就应该由他去。家长强行扭转，按照自己的思路，甚至按照社会上的高薪标准去设计他，出来最多的是批量生产的优质商品，虽然也会有升值空间，但绝对不会是“稀世藏品”。

　　如何发掘自家“藏品”身上的特质？你是藏品的主人，你有义务给自家藏品多“抛光”，给孩子多打气、多激励，多往他们脸上“贴金”。

　　中国父母对子女的进步，常常是“默认”，很少有西方式的拥抱相庆和击掌鼓劲儿，因为担心孩子经不起表扬，会翘尾巴。而每当子女考试考砸了、做错事了，他们大抵又会谈到自己如何掏心掏肺地付出，人家的孩子如何省心争气云云。这种比较很愚蠢。

　　藏品情形各不相同，青春期的孩子也一样，有的如瓷器般脆弱易碎，有的如木器需抛光加工，有的甚至还有不尽如人意的瑕疵……家长应该弄清他真正的“材质”，有哪些闪光点可引导为独到之处，有哪些缺陷可因势利导令其“瑕不掩瑜”，而不该总对自己的孩子“恨瓦不成玉”，羡慕别家孩子是“上等材质”。

　　孩子的心其实都跟明镜似的，他们一直在观察大人的态度，只不过他们跟藏品一样，不会主动说出来，得靠你自己去揣摩、把玩。如果你能说中孩子想表达、表现的，就找到了你家“藏品”提色增值的好方法。

　　（原载《家庭》温岚 荐）