学习实践活动包含学习和实践两个要素。学习重在提高认识、武装头脑，实践重在贯彻落实、推动科学发展。突出实践特色，注重实践，注重应用，注重成效，是第三批学习实践活动的重要原则和鲜明特征，也是确保学习实践活动见成效的根本所在。

　　突出实践特色，就是要紧密联系当前形势，把科学发展的要求落实到学习实践活动各阶段、各环节的工作中去，用看得见、摸得着的成果检验学习实践活动的成效。

　　突出实践特色，要在实现“三保”目标上下工夫。有效应对金融危机，实现保增长、保民生、保稳定目标，是当前最重要的工作。各地各单位要将这一实践载体贯穿于学习实践活动的全过程，坚持按照“推进科学发展，全面走在中原崛起前列”的主题，瞄准“再造一个新洛阳”的奋斗目标，精心设计切合实际、特点鲜明的实际载体，确保经济平稳较快发展。

　　突出实践特色，要在确保社会和谐稳定上下工夫。要坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，切实保障和改善民生，切实解决群众反映强烈的突出问题，让广大群众得到更多的实实在在的利益。要更加自觉、更加主动地落实“稳定是硬任务、是第一责任”的要求，切实增强忧患意识，居安思危，认真做好维护社会稳定的各项工作，随时掌握社情民意，加强社会治安综合治理，深入排查化解社会矛盾，及时解决群众反映的问题，确保社会和谐稳定。

　　突出实践特色，要在提高科学发展的执行力上下工夫。实践的要义是落实，而抓好落实，关键要提高执行力。我们要把提高执行力作为深入开展学习实践活动的重中之重来抓，确保把科学发展观这一重大战略思想真正落到实处，取得实际成效。要认真查找并切实解决好影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，下决心解决一些地方和单位工作落实不力的问题，建立健全主体明确、职责清楚、具体量化的岗位责任制，把职责明确到岗，把责任落实到人，确保科学发展的各项工作事事有人管、件件能落实。

　　开展学习实践活动，重在实践，贵在落实，只要我们始终突出实践特色，全力抓好工作落实，就一定会收到预期的效果，让人民群众满意。