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004版:孟津新闻·声音
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小浪底镇“五子登科”
整顿后进村
孟津县承诺2010年
为民办十件实事
两个月实现
利润4600万元
假冒伪劣
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消协集体维权不应只捏“软柿子”
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语丝画解
思想火花
教育家无须靠“级别”
获得尊重
不同凡响
两个月组织 收入 5665万元!

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2010 年 3 月 17 日 星期    【打印】  
教育家无须靠“级别”
获得尊重
  全国人大代表、北京大学校长周其凤接受记者采访时表示,他支持取消高校行政级别,正在做这方面的思想准备,但他同时担忧,整个社会等级观念非常强的情况下单独取消高校行政级别,教育家将得不到社会的应有尊重,毕竟在中国,待遇是与行政级别联系在一起的,取消级别后,今后开会要习惯坐最后一排,坐飞机不能再走VIP通道,失去阅读学习某些文件的机会,也要做好不当干部的准备。(《重庆晚报》3月8日》)

  温总理曾说:“一个普通的小学老师,也应该得到社会的尊重,只有这样我们的国家才有希望。”教育的最大功能之一是培育平等意识,真正的教育家应当是我们社会中最没有等级意识的人,他的办学行为应以“为受教育者提供最好的教育”为唯一标准。如果追求个人享受、满足虚荣心,这样的教育家怎能获得真正的尊重?取消学校的行政级别,其实质意义,就在于此。

  (据《新京报》)

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