昨日，涧西区实验小学通过举办第2届校园“低碳贸易节”活动，让学生树立环保意识，体会劳动的艰辛和理财的快乐。 记者 潘郁 摄

　　从“文明礼貌教育”，到“礼仪洛阳、诚信洛阳、魅力洛阳”，再到“道德规范进万家、诚实守信万人行”，“十年德育工程”让洛阳这座千年帝都焕发出蓬勃生机。这生机，既体现在城市日新月异的发展上，更体现在每一位文明市民的言谈举止中。

　　10年来，我市开展的道德实践系统工程，让古都爱意融融。

　　“十年德育工程”成效明显

　　市民文明素质，是衡量城市发展软实力的重要指标。

　　2001年，我市以市民文明礼仪养成教育为突破口，出台《深入开展提高市民文明素质主题教育活动的实施意见》，坚持一年一个主题，持之以恒大力实施一脉相承的“十年德育工程”，把普及文明礼仪规范、升华市民思想境界、优化人文道德环境，作为涵养城市精神、培育城市品格、提升城市形象的重要载体。

　　从“文明礼貌教育”，到“礼仪洛阳、诚信洛阳、魅力洛阳”，再到“道德规范进万家、诚实守信万人行”，由浅入深、由点及面、逐年提高，一系列道德主题教育实践，构建了公民素质教育的主体链条。

　　市委宣传部副部长、市文明办主任谷连民说，结合一年一度的牡丹文化节、河洛文化旅游节等重大节会，突出“礼仪洛阳、诚信洛阳、魅力洛阳”主题，我市不断开展文明礼仪集中宣传活动，深入人心，效果明显。

　　2008年7月27日，北京奥运会火炬在洛阳传递。传递活动结束后，许多市民忙着清理路面垃圾。北京奥组委官员用了两个字来评价：“精彩！”

　　2009世界邮展，我市举行“百万市民激情迎邮展、文明待宾朋”宣誓仪式，开展了21项主题教育实践。一时间，洛阳“人人都是中国形象”，“家家都是邮展东道主”。

　　2008年汶川地震，偃师农民企业家李顺卿带领24名农民工兄弟，驾驶大型机械星夜赶赴灾区，救出11名幸存者，抢修道路20多公里，被称为“不要命的河南汉子”，他们荣获“全国抗震救灾英雄群体”称号。

　　2001年，洛阳的姐黄学花成立“爱心车队”，率先在国内出租车行业开展“爱心送考”活动。如今，这一爱心队伍日益壮大。去年高考期间，2000多辆出租车“爱心送考”，占全市出租车总数一半。

　　润物无声，潜移默化，我市通过实施“十年德育工程”，不仅提升了城市的品位，更在点滴小事之中，见证了城市人文精神的孕育、萌生和升华。

　　道德楷模，星光熠熠耀河洛

　　“感动洛阳十大人物”、“十大道德模范”、“十大孝星”……在道德实践中，道德模范如雨后春笋般涌现，他们点亮了一盏盏明灯，引领洛阳人民昂扬向上、奋勇前进。

　　在栾川县狮子庙乡，一年一度的“晒衣晒被会”远近闻名。与“晒工资”、“晒账单”不同，这里“晒”的是老人的衣被、儿女的孝心与家庭生活的和谐。谁在“晒衣晒被会”上受表彰，谁就会成为“民星”，成为邻里乡亲的榜样。

　　中国火箭推进剂创始人之一、黎明化工研究院原院长、中国工程院院士李俊贤，在多年科研生涯中，顽强拼搏、开拓进取，硕果累累。在他身上，体现了爱岗敬业的奉献精神，体现了共产党人为国建功、为党添彩的崇高理想和追求。

　　汝阳县人民检察院检察官程建宇，在患病的27年里，一边与病魔斗争，一边坚守岗位，用公正赢得了当事人的信任，用爱心赢得了同事的尊重，用无私赢得了社会的称颂，用拼搏码高了生命的厚度。

　　市公安局天津派出所社区民警李虹，没有惊天动地的事迹，却是社区居民赞不完、离不开的好民警。她立足社区警务室，忠实履行职责，将心换心，以嘴勤、手勤、腿勤，提高了亲和力、感召力。

　　嵩县车村69岁村民裴文学，五十年如一日，照顾没有血缘关系的5位老人，用行动诠释孝老爱亲的传统美德。

　　杨朝晖的姐姐两岁时患病毒性脑炎，双腿严重萎缩。杨朝晖用轮椅推送姐姐上学，风雨无阻12年。这位洛宁一高学生被评为“河南十大美德少年”。

　　为弘扬楷模的闪光点，我市通过开设文明大讲堂等途径，邀请基层道德模范、身边好人，现身讲道、以身释德，“人人是讲师，处处是课堂”，因为特别贴近人，所以特别打动人、特别感染人、特别鼓舞人。

　　寓教于乐，道德实践从娃娃抓起

　　除全民德育工程外，我市突出未成年人思想道德建设，并将其提升到一个新的人文高度，拓宽了未成年人教育的天地。

　　洛龙区在中小学中倡导“健康第一”理念，开展跳绳、武术操、韵律操等20多项阳光体育运动，确保在校生每天锻炼1小时，促进青少年身心健康发展。

　　市第二外国语学校创办“校园贸易节”：学生将自己制作的手工艺品、创作的书法绘画作品等，以班为单位进行交易，所得款项捐给市儿童福利院及希望工程。

　　2002年起，涧西区湖北路办事处开展“道德银行”实践活动，青少年储存的不是金钱，而是如何做人：在学校、家庭、社会发扬雷锋精神，为集体、为人民志愿服务的时间，都可以成为道德资产。

　　中华文化经典是五千年文明的精髓。我市坚持把深入开展经典诵读活动，作为加强未成年人思想道德建设的有效载体。2008年起，市教育局围绕贯彻实施《洛阳市中小学德育工作考核办法》，要求各中小学结合实际构建本校课程体系，并先后投资50多万元，为30所试点学校购买诗文诵读资料。

　　“中华魂”主题教育、小手拉大手活动、青少年心理咨询……我市通过开展形式多样的未成年人思想道德教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，培养他们高尚的道德情操。

　　“洛阳精神”，凝聚人心

　　一个人要有精、气、神，一座城市也要有精、气、神。

　　去年10月，市委、市政府决定在全市深入开展“提炼和弘扬洛阳精神”活动。消息一出，全城涌动，专家学者畅谈“洛阳精神”，万名市民书写“洛阳精神”……这次大讨论活动，演变成了一场全市的思想解放运动。

　　经过半年多深入提炼，我市确定了新时期的“洛阳精神”——“包容开放，创业创新，实干争先，负重奋进”。“包容开放”，是“洛阳精神”的重要特质；“创业创新”，是“洛阳精神”的内在要求；“实干争先”，体现了洛阳人民勤勉务实的工作作风和昂扬向上的精神状态；“负重奋进”，体现了洛阳人的志向和追求。

　　“洛阳精神”，既体现了洛阳人民精神风貌的历史传承，又赋予了与时俱进的时代特色，凝聚了全市人民的智慧，是全市人民的精神认同。弘扬“洛阳精神”、践行“洛阳精神”，必将激发全市人民干事创业的热情，为加快实现福民强市总体目标、全面走在中原经济区建设前列而奋斗！    

　　本报记者 魏春兴