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大学生毕业季来临,多家网络论坛近期频现高校毕业生“被就业”问题的曝光帖。发帖网民多称,自己所在的高校为“刷高”就业率,无论学生是否实际就业都要求他们尽快寻找公司签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》(以下简称就业协议),并要求他们“先签就业协议,再拿毕业证书”,否则就不予毕业。
在教育主管部门明令禁止将就业协议或证明与毕业证、学位证发放挂钩的背景下,网络所曝光高校“刷就业率”的情况是否属实?新华社记者近日展开调查,结果发现一些学生就业协议“假签约”现象确有存在,高校就业率水分仍需“挤干”。
1 现象
多则网帖曝光毕业生“被就业”
近日,一个自称是福建工程学院软件学院应届毕业生的网友发帖称:“学校发给学生每人三份就业协议,要求学生在外寻找公司签订该协议以换取毕业证书,不论学生是否在该公司就职,未签订该协议的学生无法获取毕业证书(在成绩允许毕业的情况下),以此增加学校学生就业率。”
无独有偶,5月31日,另一条题为“请教个问题:就业协议是什么,是不是学校用来刷毕业生就业率用的”的帖子也出现在天涯论坛。“我们学校老师说不签就业协议,就不给我发毕业证书、学位证书,不让我毕业,问题很严重。”发帖网民“我菜”同时提出疑问,“不是学分修够了,论文通过了就能毕业吗,是不是所有学校都要求学生签了就业协议才能毕业呀,还是就浙江工商大学对学生有这种要求?”
记者搜索多家论坛发现,反映类似情况的帖子很多。“我们学校硬要把就业协议和毕业证挂钩。”自称就读于天津一所职业技术学院的一名网民如是说。据称,该校毕业证是分批发放的,6月中旬的第一批毕业证将只发给已签下就业协议的同学。
浙江工商大学大四学生小力(化名)说,由于专业所限,他们班大约有一半的同学工作至今都没有着落。对此,老师虽没有明说“不签就业协议就不发毕业证”——毕竟这是违反规定的,但同学们“明显感受到学校在施压,催促我们赶紧签就业协议”。还有的学生表示,没签就业协议的同学被老师打电话催促、当面约谈的频率非常高。“老师还许诺说只要我们尽快签了就业协议,就算论文质量稍稍差一点,也可以适当通融。”小力说。
许多网民对高校把就业协议和毕业证挂钩从而提高就业率的做法表示不满,认为这是高校毕业生就业率造假的一个极端做法,严重损害了学生的利益。
网友“漫思林”说:“每年学生不签就业协议就不能参加毕业论文答辩,不签就业协议就拿不到毕业证的现象在上演,很多学生无奈地“被就业”了……”
2 调查
一些高校确有催逼学生签就业协议现象
针对众多网帖所反映的情况,记者走访了多所高校进行调查核实。
福建工程学院学生处处长何仕表示,学校从来就没有要求过学生拿就业协议来换取毕业证书,学生只要成绩合格、表现良好,通过论文答辩后都可以顺利拿到毕业证。
“学校也针对网帖反映的问题进行了调查,相关的软件学院书记和辅导员都表示没有强迫学生签就业协议换毕业证。”何仕说。
记者了解到,学生们签虚假就业协议的现象是存在的。
不少学生向记者反映,老师们在口头表达时经常会透露出要求学生先签订就业协议再拿毕业证的意思。
对此,浙江工商大学招生与就业指导处处长孙鹰回应:“学校从未出台过把签就业协议和毕业证、学位证挂钩的相关规定。”他认为,临近毕业,老师让大家在在校期间抓紧签就业协议是很正常的,一些同学可能对此产生了误解,误以为“没有签就业协议就不能毕业”。但他也承认,学校每年都会参照不同专业的就业情况、当年的总体就业形势给各个学院下达就业要求,要求就业率要达到百分之多少,“最后基本上都能完成”。
“学校下达就业要求并不是在向学生施加压力,而是在关心、帮助学生就业。”孙鹰说。
3 反馈
虚假协议难杜绝 就业率亟待挤“水分”
据了解,毕业生签订就业协议往往意味着找到了工作,就业协议是教育部门统计高校就业率的主要依据之一。
记者调查发现,越来越多的大学毕业生急于签订就业协议,这催生出不少“签约代理公司”。在百度搜索“就业协议
签约代理”等关键词,立即能发现大量类似的“小广告”,一些广告直接承诺“缴纳500元,就能给北京户口的毕业生代签就业协议,毕业于全国任何一所高校都没问题”。在一些认可网上签约证明的高校周边还出现了“网签人事代理公司”。
许多网民认为,近年来,屡次曝光的高校毕业生“被就业”现象实际上仍未杜绝,反而大有要形成“黑色产业”的趋势,这不仅让高校形象打了折扣,还让就业率的参考价值渐渐成为“数字游戏”。
“就业率原本应该反映专业培养与社会需求的符合程度,招生指标、专业开设和规模设置都会参照就业率,如果学校为了追求数字‘好看’而‘注水’,是不是太不负责任了?”一位网民质疑。
浙江省社会科学院调研中心主任杨建华认为,要防止高校将就业协议与毕业证书挂钩,首先应完善相关政策规定,让高校考核、就业率排名、就业协议这三者相互“脱钩”,让更科学合理的高校就业管理制度取而代之。当前应防止相关规定和要求在具体操作中“变味”,“如果连大学这个诚信高地都在引导不诚信,也就背离了教育的本真”。
(据新华社)