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2012 年 10 月 15 日 星期    【打印】  
为尝试破解孩子放学看管难题,涧西区多个社区开设“四点半学校”,对此,家长们认为——
创新值得肯定 细节仍需完善
在丰润路社区的“四点半学校”,孩子们听志愿者讲课。
    核心提示

    小学生16时30分放学,家长18时下班,中间这段时间,孩子们何去何从?这一难题备受社会关注。涧西区多个社区开设了“四点半学校”,希望以此来填补孩子们放学后的监管空白期,解决家长们的后顾之忧。对于这一创新之举,家长们肯定之余也有更多的期待,希望其真正成为孩子们的校外乐园。

    1 “四点半学校”里挺热闹

    11日16时10分,记者在丰润路社区看到,河南科技大学的2名学生志愿者一边在“四点半学校”的教室里整理课外读物,一边等待孩子们的到来。过了16时30分,孩子们陆陆续续赶来,教室里顿时热闹起来。不大一会儿,教室内就坐了10多名学生。

    丰润路社区主任赵承华说,为帮助家长分忧,2009年12月底,社区开办了“四点半学校”,后来配备了新桌椅、图书、电子琴、跳棋等用品。

    如今,社区16名“五老”志愿者每天在此轮流值班,河南科技大学、洛阳师范学院的志愿者则为孩子们辅导作业,开展思想道德教育。每天,有30多名学生放学后来到这里。

    涧西区关工委主任张爱芬说,丰润路社区的“四点半学校”形式新颖,颇受欢迎。2010年6月,涧西区关工委联合该区民政局在珠江路办事处延安社区、长春路办事处嵩山路社区、郑州路办事处华源社区等14个社区逐步推广这一做法。目前,全区有1000多名孩子、200多名“五老”志愿者、100多名大学生志愿者参与其中。

    2 有家长肯定,也有家长质疑

    采访中,许多家长表示,“四点半学校”在很大程度上解决了“真空”时间段小学生无人看管的问题,丰富多样的活动也有助于孩子健康成长。

    也有部分家长对此提出质疑:大学生志愿者也有自己的学业,不能很有规律地到“四点半学校”辅导,他们中有的人辅导孩子也不够专业,孩子们在这里不一定能真正学到什么东西;大部分孩子是一年级至三年级的低龄儿童,有的“四点半学校”管理不规范,孩子的安全问题不容乐观……

    一些社区工作人员也提出,缺人手、缺资金、缺场地等问题,也都成了制约“四点半学校”提高质量、长期有效开展下去的瓶颈。

    3 期待成为校外乐园

    如何让“四点半学校”真正成为孩子们的校外乐园呢?

    张爱芬认为,各社区应建立一套行之有效的安全管理制度,收集学生及家长的基本信息,学生每天报到时签名,证明安全到达社区;家长来接时也签名,证明孩子已被接走。

    在辅导教师的选配上,各社区要根据自身实际,充分发挥“五老”和大学生志愿者的作用,提高师资力量的稳定性和专业性。在教育形式上,“四点半学校”要发挥校外教育开放、灵活的特点,重点放在爱国、守法教育和兴趣培养上,贴近孩子和家长的需求。

    相关教育专家认为,开办“四点半学校”,是社区服务的一项重大进步,值得肯定。但如果想把好事办好,社区工作人员应多向家长征求意见,仔细推敲管理细节,建立规范科学的管理制度。政府部门也应加大支持力度,帮助社区提高“四点半学校”的水平和吸引力。

    记者 王晓丹 文/图

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