第005版:洛阳·民生
  
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2016年5月12日 星期

高考语文:注重应用能力 关注社会热点


核心提示

还有不到一个月,高三学生将步入高考考场。在最后冲刺阶段,语文科目有哪些复习策略?今年的命题范围和考查方向有哪些变化?记者就此采访了我市语文高级教师、洛一高高三语文备课组组长王九卿。

注重考查应用能力

王九卿说,今年的语文命题方向为:注重考查应用能力,在情境中考知识运用;关注社会热点,贴近学生生活;关注价值观(核心素养);渗透依法治国理念;注重优秀文化的传承;注重辩证思考。

一些社会热点问题值得考生关注: 梦想与现实、守正与创新、时尚与传统、家风与成才、城市化与乡愁,文化自信(天人合一的整体思维、和合共生的世界观、和而不同的价值观)、“一带一路”、互联网+、供给侧、草根创业、万众创新,家国情怀、修身齐家、故土乡情、电商网购、科学争议(转基因技术、PX项目、垃圾焚烧、核电、雾霾)、公共空间(现实的、网络的)、网络谣言、碎片化阅读。

稳中求变 稳中求新

对于今年语文高考的试卷结构与题型,王九卿认为,虽然2015年比2014年已经有所变化,但今年也不排除微变,稳中求变,稳中求新。今年福建省、广东省、安徽省等加入全国新课标卷队伍中,考虑到对接,今年的试卷大体上会保持稳定。

考生在复习时,最靠谱的“秘诀”就是“考试说明”和“高考真题”,备考并无捷径可言,扎实训练才是“真经”。

考前要不要刷题?如何刷题?王九卿认为,不仅要多刷题,还要会刷题,把“地毯式”刷题和灵活刷题结合起来。可整套地刷,也可以考点为单位(如成语、病句、连贯、图文转换、作文等)来刷;可动笔做,也可读了题就看答案。最后冲刺阶段要以“从误中悟,从细中求”为指导思想,以提分为宗旨。

考前,考生要重视“时评类+任务驱动”题型的作文训练,对实用类文本阅读之新闻体(非连续文本、访谈类)应适度关注;对图文转换题等语用题应重视;文化常识如成语,文言实词、虚词、句式等考前可回归基础归纳整理。

此外,考生可重点关注“初中50篇”中的《孔子语录》《鱼我所欲也》《生于忧患,死于安乐》《岳阳楼记》《过零丁洋》《诗经·周南·关雎》《诗经·秦风·蒹葭》等;“高中14篇”中的《阿房宫赋》《离骚》《赤壁赋》《逍遥游》《琵琶行》等。

本报记者 常书香



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