忙完了一天的教学工作，偃师市府店镇西口孜小学四年级一班班主任、数学教师李铁矿，像往常一样打开手机，仔细阅读家庭教育方面的文章，并将之转发到家长微信群中。

李铁矿给自己的定位是“生命教练”，不仅要教好书，更要育好人，帮孩子打下走好人生路的基础。

功夫在课堂之外

李铁矿今年48岁，在乡村小学任教已经整整30个年头。他教出来的学生的成绩在乡镇名列前茅，他也因此被同事称为“铁杆数学老师”。

但作为一名“生命教练”，李铁矿在成绩之外更加注重对学生进行思想教育，从不“嫌弃”学习后进、淘气调皮的学生。

“每个孩子都是渴望当好孩子的，只是有时他们不懂得如何表现。”李铁矿说，作为教师的最大的感动，就是能看到一个个孩子走出阴影。

在李铁矿的真诚关怀和耐心教育下，学校公认的“打架大王”小伟（化名）开始团结同学、关心集体；一向厌学的小天（化名）、小奇（化名）慢慢转变了学习态度，成绩也达到了良好水平；性格孤僻的小雨（化名）变得活泼开朗，融入了班集体……

“家长学习群”

“家长素质的高低直接影响着孩子的成长。”李铁矿希望家长也能成为“生命教练”的成员。

2015年，李铁矿到城镇学校交流工作，发觉乡村学生和城镇学生在家庭教育方面存在巨大差距。

回到西口孜小学，他将自己学生的家长拉进了一个“家长学习群”，既便于沟通，又能和家长分享家庭教育方面的文章。

通过引导，如今不少学生家长渐渐意识到了自身的不足，“家长学习群”也变成家长们分享家庭教育经验的交流群。

传递向上向善正能量

课堂之外，李铁矿还热衷公益事业。多年来，他与来自全国各地的爱心团队成员一起，先后为沈阳市、偃师市的多所小学争取到数十万元的资助。

今年年初，他利用寒假自费到北京学习了“少年领袖素质特训课”。回到学校后，他立即向学校申请并成立了“爱心领袖社团”，通过讲解、组织体验活动、学生分享互动等形式，培养学生自信、阳光、积极、担当的优秀品质，传播向上向善正能量。

“生命的价值不在于你赚了多少钱，拥有多少财富，而在于你影响了多少人，为社会做了多少有意义的事。”这就是李铁矿对教师工作的诠释。

本报记者 郭秩铭 文/图