作为高考的开考科目，语文考试的好坏不仅影响一门成绩，而且影响了考生的参考心态。因此，考生做好语文科目的考前准备尤为重要。昨日，洛阳一高杨朝阳老师就语文试卷中的语文知识部分对考生进行指导，希望考生能从小处着眼，细节入手。

　　实用类文本阅读要细致。杨朝阳说，实用类文本阅读题型考查的是考生的语言理解能力、转换能力和概括能力。这些题目往往是细微之处见区别，这就要求考生要细致地看表述的语言形式和具体意思，细细品味是否有言外之意。考生在解答这类题目时，一定要一字不漏认真阅读。

　　文言文翻译要具体。文言文翻译考查的是考生文言阅读能力和翻译能力，两个句子各五分。通常情况下，这类题型是每个句子有或字、或词、或句式三个得分点，翻译正确，每点得一分，整句翻译合乎文言句意，再得两分。由于考生很难准确地判断出得分点，最好所有得分点都不放过。考生可以先把每一个单音节词，尽可能翻译成双音节词或者多音节词；然后再按照文言意思，作出必要调整；之后补充省略的成分，使句子通顺。比如，“周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王”，先逐字翻译成“周厉王派遣芮伯率领军队讨伐戎族，得到一匹优良的好马在那里，打算把（它）贡献给周厉王”，然后调整语序补充成分为“周厉王派遣芮伯率领军队讨伐（叛乱的）戎族部落，在那里得到一匹（品种）优良的好马，打算把它贡献给周厉王”。

　　语言运用中模仿句子要分析透彻。本题主要考查考生的语言运用能力，尤其是修辞运用能力。考生做题时要仔细分析题干的外在要求和所模仿句子的内在要求，然后再进行针对性模仿。比如下面题目：在划线部分填上恰当的话，使前后两个分句的句式、内容互相对应。“我多么愿意住在这样的树林：在幽静的小径上徘徊，看或枯或荣的草在夕阳下泛着柔柔的光，像长发飘逸；                                             ,

　　,                                     。”这道题，分析题干，有前后两个分句，要求考生只模仿冒号后的内容，而不是模仿整个句子。因为冒号后模仿的内容必须是“树林”里的景物。“或枯或荣”描写的景物必须有相反性的选择表述。“像长发飘逸”必须要用到比喻。于是考生可以想想树林里有什么？有溪水，有阳光，有小鸟，有清风等。以溪水为例造句：“在清凉的石凳上静坐，听或深或浅的水在树荫里唱着轻轻的歌，像精灵呢喃。”

　　诗歌鉴赏和文学类文本阅读的答案要分点论述。这两类阅读，分值较高，且都是论述题，因此“分点”、“分条”论述显得非常重要，同时还能让批改卷子的老师一目了然。考生在分点论述的时候，要把得分点——精练的总结性词语放在开头，然后空开一个字的空白，进行论述。比如：答：（1）善良 自己饿着肚子的时候还去帮助乞丐……（2）自尊 在自己穷困的时候不麻烦自己的亲戚朋友……（3）大度 并不因为自己的穷而必须要求人家赔偿自己的损失……这样的话，得分的关键词语清晰显露，让批改卷子的老师一目了然，容易得分。     记者 李燕锋