本报讯 （见习记者 白云飞 通讯员 焦灿辉）方寸趣无尽，邮票博古今。近日，在洛龙区第十二小学第7届校园集邮文化节开幕式上，我省首本正式出版发行的小学集邮校本教材《快乐邮站》亮相。该书是洛龙区第十二小学结合7年的实践教学经验，历时近3年编写而成的。

    洛龙十二小位于洛龙区李楼镇太平村，由3个乡村小学合并而成。就是这样一所师生总数不足500人的小学诞生了我省首本小学集邮校本教材。

    “这并非偶然。”洛龙区教育局局长吉崇惠说，该校确立集邮文化特色办学理念要追溯到2007年。当年10月，为迎接2009年世界邮展，该校着手动员学生收集邮票，并于12月底举办了首届校园邮展。

    如今，每年一度的校园邮展已经发展成为集邮文化节，展出的省内外集邮爱好者提供的邮品超过100框。此外，在为期一周的集邮文化节期间，学校还会举办观邮品、听讲解、谈感受、交换邮品、集邮知识竞赛等活动。

    “《快乐邮站》经过近3年的编写，几易其稿，凝聚了全校师生的智慧。”该校校长倪淑芬说，该书共设十二节内容，课文配邮票，一节一主题，涉及文史、艺术、科技知识、民间传统等主题。课程设计形式也丰富多彩，包括学科内容、集邮专题知识、相关邮票欣赏和手工制作等。

    这本教材可供3年级至6年级学生使用，所有班级每周均设置有集邮课，与国家规定的教学课程相辅相成。该校还创造性地将集邮文化融入整个教学过程，提出了“八个结合”，即集邮与德育、语文、历史、科学、美术、网络、集邮活动等方面结合。

    目前，该校的“特色邮文化”已成为我市特色教育的排头兵。另外，该校还通过了省青少年集邮活动示范基地验收。

    名词解释

    校本教材

    校本教材，是由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应，是彰显学校教学特色，推行素质教育的有效载体。